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第十一章暑期会议（第2页）

但这里是区校，方兴田把这里当成了李树村。

后来他又详细的问了方兴田，在方兴田把母亲的名字告诉他之后，他才真正的认识了方兴田。

他又笑着问方兴田，带着半开玩笑，又是很认真的样子：“你写的出自己的方字吗，你想学习认字吗，要不要我教你认字啊？”

方兴田：“我字写不来，我还没有上学呢，你想教我吗？会教我就学啊”

。

后来，他教方兴田学认字，先是教方兴田，认识“方”

字。

教了一会之后，方兴田就会了。

因为方兴田要去和其他的小朋友玩耍了。

第二天他看到方兴田时，他看着方兴田，脸带笑靥的笑着：“昨天教你的‘方’字，今天，你还写的出来吗？”

方兴田：“写的来的，昨天刚刚学来的东西，今天怎么会忘记呀？”

方兴田极为自信，把昨天学到的字，再次写给他看，想以此证明是真的写的出来了。

但他看过方兴田写的字之后，笑着：“我就知道你今天写不出来，因为，你昨天没认真去学”

。

方兴田：“我已经认真学了，这不是写出来吗，你看，这不就是方字？”

方兴田边着，边要他再去认真看写的字，心想他是否看错了，觉得昨天学习时，就是这样写的。

他：“你所写的方字，写是写出来，只是你写错了，你把方字写成了万字，这并不是方字，少写了一点。”

这位老师很耐心的，他还在少写了一点的“方”

字上指点着。

这件事在方兴田的记忆中，印象很深。

也正如此，后来方兴田认字也认真的多了。

从那以后，方兴田就和这位老师混的很熟识，平时没有小朋友玩时，也就常会到他那里学习认字。

他教方兴田，认识了很多简单易学的汉字。

教起课来很认真，极容易学会。

后来，方兴田常把他教认字的情景，与课堂老师上课做比效，才明白了他教的易懂的原因。

在区校召开会议的时候，在晚上的时间里，还能看到教师们，自编自演的文艺节目，节目有小品、独唱，相声等。

在方兴田记忆中，印象最深的是看《白毛女》的一个节目。

看了这个节目之后，会堂中常响起长时间的掌声，老师们都，几个教师演员很有水平，演的和电影中的人物不差上下了。

有的老师还被演出气氛感动，流着激动的眼泪。

这天晚上，正在演出的晚会，节目演到“黄世仁”

向“杨白劳”