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第九十章（第1页）

就在梦梦的父亲忙着寻找东方慕的时候，打赢了官司的东方慕马不停蹄地赶回学校，此后的两天之内忙得昏天暗地，根本没有时间和自己爸爸呆在一起。

从活动月要提前举行的通知下来之后到活动月开始，他们只有十天左右的时间来为为期一个月的活动做准备，对于学生来说，是一件十分困难的事情。

因为这不仅仅要保证全程不出错，更是要保证在这个一个月之内，不能让大家出现严重的疲惫感，不然等活动办到一半，大家露出一脸兴致缺缺、纯粹为了学分才挪出宿舍的痛苦表情可就不好玩了。

东方慕与自己专业的人商量了很久，决定偷个懒，他们只决定活动的内容，但是不包办活动。

打个比方，他们想要重现华夏远古时期郑和下西洋时候的辉煌，但是他们不会让自己专业的人去重现这一场景，而是为参与者提供剧本，让他们自己来亲身体验、亲自演绎这一小段历史，每隔一两天换上一两个剧本，这样就能使得每一天的活动内都不重样，当然，除此之外，他们还准备了很多的活动方式。

三月十五号早上九点，坎罗维一年一度的互动月重新开启，学校大门向联邦社会各地的人士打开，热闹非凡。

从活动开幕到活动结束，全部都是学生们自己组织，没有院长或者老师的帮助，这段时间里面，在整个坎罗维中，能看到的只是学生们忙碌的身影。

早在早上八点的时候，各个活动场地前就挤满了人。

整个坎罗维，除了住宅区和学校图书馆，其他地方都成为了活动的场地，像是机甲学院的各个专业的学生霸占训练场、医学院的学生分别霸占了校医室部分空着的房间以及药物实验室等等，文学院所选择的场地，在图书馆的附近。

在活动期间，图书馆第十层以上禁止对外开放，并且电子书籍的阅览也会受到限制，整个图书馆值班的人只有几位校工以及智能机器人，勤工俭学的学生则请了假。

因为不同的专业分别举办不同的活动，所以他们这一次采取在规定的地方集中后分散，每个专业都有小活动，并且有不同规定的得分方式，联邦的学生这么多，来自宇宙各地的都有，一对一式的活动方式也不怕没人来。

八点多的时候整个坎罗维就热闹起来了，但是很多活动场地都是等到九点才开始开放的，九点一到，坎罗维上空响起了高亢而短暂的欢呼声。

第一天的活动开始一般会有一个小时左右的开场表演，当然也有的专业不喜欢弄这些直接一开始便是邀请大家参与活动，不过绝大多数的专业都是会以开场表演来带动气氛。

东方慕在华夏历史文化研究专业这边的互动场地忙碌，既然是以自己民族文化为主，东方慕便以“新年”

为主题，模拟“远古”

流传下来的“新年”

的庆祝方式，用一个月的时间，让参与者过一过从新年到上元节的热闹日子。

九点整的时候，华夏专业的人穿着不同的服饰出场，华夏曾经拥有五十六个民族，每个民族都有自己不同的民族服饰，后来因为当初地球各个国家的文化同化，服装逐渐变得简便，并且生活习俗也渐渐有了变化，不少民族都渐渐习惯了那些轻便的服装，毕竟在生活上也确实十分轻松，制作而已简单。

久而久之，他们便很少会去制作曾经的民族服饰，等到后来地球加入星际的时候，基本上没有多少民族记得自己的民族服饰了——哪怕能在书上找到记载，也不会有人费心费力去做这些繁杂的服饰了。

如今的华夏，大家早就分不清什么族什么族，东方慕和几位学长讨论了很久之后，就去找了老师，借了对方有关华夏古民族的研究研究笔记，不少学长学姐去地球华夏那边寻寻觅觅拜访许久，才找来这些不同的民族服饰。

虽然这些款式与东方慕在21世纪看到的各族不同的服饰有着很大的差距，可是一眼看去，还是能看到相似之处。

然而因为年代隔得太久了，五十多个民族的传统服饰，如今只能找到二十多种，其中有将近十种种是华夏人研究古籍之后仿照旧时照片做出来的，只能勉勉强强与古籍的描述沾边，最常见也是最难学的刺绣手艺毕竟没能流传下来。

有很多民族的服饰上记载的刺绣手法，到如今在华夏已经找不到多少个会的人了，即使还有人会，也需要依靠各种工具，完全不能在心中打个草稿然后针线上下之间就能绣出栩栩如生的图案。

专业中的同学们看着新借来的服装只觉得稀奇，因为这些服饰他们最多是在书本上看过、大约了解过，如今这还真是第一次见到。

而在东方慕看来，却只觉得心酸。

除去穿着各种服饰的学生，还有模拟投影投入在人群里面的景象，无论是实物布置还是投影虚景，都是以“红”

为主色，这个不算大但是绝对不算小的活动场地中，众人被这夺目的红色所震撼，然而还没等他们回过神来，整个场地就响起一阵噼里啪啦的声音。

似乎有什么东西在人群脚下炸开，然而却没有伤害到人。

大家左顾右盼，然后才发现是模拟投影机投影在大家脚边的鞭炮正在炸开，与真的鞭炮无异。

等到鞭炮炸开的声音渐渐小了之后，四周响起了欢快的曲子，这是联邦时下较为流行的歌曲，前段时间星际历一月一日，也就是全联邦跨年的时候，很多家庭都喜欢放这样的欢快一些的曲子来庆祝。

不少人都被别开生面的开场吸引了目光，虽然如今放的曲子不少人在新年那会儿都听过，可是眼下再听一次，心情也是愉悦的。

穿着不同民族服饰的学生引导着参与者们分散坐下，他们都尽可能地把在书上学到的不同民族的待客方式展现出来，尽管他们找到的民族传统服饰只有二十多套——后来大家又仿照着这些改制出了一些——但是民族习俗却是记载再书上的，只要研究得认真，完全可以现学现用，无其骨好歹有其形。