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第4章 班佳人（第1页）

“这次周考的成绩出来了。”

李言之踩着铃声进入教室，手里拿着这次周考的试卷。

“在念出这次分数之前，我要先表扬张小花同学。”

李言之带上无框的金丝眼镜，这让他看起来书卷气浓郁，双手撑着讲台，顺便调整了下投影仪的位置。

“看来10遍的罚抄还是有点作用，全文默写，一字不落。”

压低眸子，环视着一张张带着稚嫩和青涩的面孔，很快，找到了那副在班里同学中鹤立鸡群的身躯，“当然，至于是不是抄的，我就不得而知了，能够检验真伪的，只能是期末考试了。”

张小花那张因为灯光照射下的油腻面孔，泛起微红。

“但是，你们能不能告诉我，李白送友人，到底是送的哪个友人都不知道？全班同学，只有一个同学写出来了，而且写出来的这位同学让我非常惊讶。”

李言之转身，用粉笔在黑板上写出来这次要讲的古文。

《声声慢》，李清照。

“奚如霜，你来回答，李白写《蜀道难》，送的是哪位友人？”

李言之头也不回，张口道。

学习成绩一向名列前茅的少女，同样也是语文课代表的奚如霜，站起身，支支吾吾，半晌也回答不出。

开头已经写了‘寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨切切’的李言之，回头，看着憋的一脸通红的俊俏少女，不知所措，扭头，继续在黑板上书写。

“坐下吧。”

本以为李老师口中这位能写出答案的只能是奚如霜的同学们，大跌眼镜，一个个面面相觑，私底下议论纷纷。

李言之在黑板上落笔‘怎一个愁字了得’的最后一句时，转身，拍了拍手上的粉末，轻抵眼镜，低头道，“上周，对于这片李白的名作《蜀道难》，我曾字字句句的给大家阐述释义，详细到他的手法，乐府诗题，韵律之间的工稳，文句的参差和嗟叹，乃至他以歌咏志的情怀。”

李言之抬头，皱眉，一时间不知道说什么好，就像蒋青怡说的，他还是太心软，不忍心批评他们，可他必须要让这群学子明白，在大部分人努力程度之低，还根本轮不上拼天赋的时候，学习才是最快捷，最有效获得成功的方法。

没有之一。

“高大壮，你说。”

在最后一排看似吊儿郎当的同学中，身形约莫将近1.9米的大个子，站起身，看着被他吸引所有目光的同学，有点害羞的挠了挠后脑勺，声音细弱蚊子般说道。

“是...是唐孟棨。”

“大点声，让所有人都听到！”

“唐孟棨！”

看似身形魁梧，实则小鸟依人的大个子，鼓起勇气，中气十足道。

李言之摆了摆手，示意有着庸俗名字的高大同学坐下，略带严肃的看着一张张小脸，生气道，“你要说张小花同学回答不出来，还情有可原，没想到竟然连我们的语文课代表也不知道，更让我惊奇的是，竟然被我们的体育委员写出来了。”

低头看了眼时间，已经过去6分钟，后面还有很多内容要讲的李言之，不在这个事情上浪费时间。

“这个问题不在多说，希望奚如霜还有在坐的所有同学谨记，李白这篇《蜀道难》送别友人入蜀的友人，叫唐孟棨！”

稍作停顿，继续道，“剩下念分数。”

“王子悦，91。”

“南宫琴音，110。”