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4第4章（第3页）

反正素日已是习惯了的，并不觉十分难受。

未过多久，母亲就得急病。

黛玉原知与贾夫子的师徒缘份，只得一年有余。

虽然又开始忧心母亲的病症，但想到终是在这之前搞定了贾夫子，也算是放下了大石。

只要在父亲举荐贾夫子之时，再向父亲提示一二，贾夫子这桩公案，就能暂且做个了结了。

前事叙毕，再回今朝。

贾夫子考较了黛玉过往的功课，发觉虽是两月未见，黛玉却未有稍怠，不仅旧课温习得十分精熟，还备了点新书，于是甚感满意。

再看两个伴读，虽是愚钝之资，却也略有进步，知是黛玉督导有方。

更是连连点头。

难得表扬了黛玉几句，黛玉早已起身侧立，一时听了教诲。

称谢不已。

待得课散，师徒两人均满意而归。

过了午后，孙姨娘使了丫环特来告之，她欲打发人往二门外，请贾府来的管事周瑞进来说话，问姑娘可有兴趣去听听闲话，打发下日子。

黛玉哪有不去之理。

逐起身整理仪容。

王嬷嬷听着是外人，虽是外祖母家的管事，但也是男客，遣了两个婆子去头里看着，免得冲撞了。

待黛玉吃过药，略歇了歇，由王嬷嬷亲自陪着，带了个小丫头，再踏蘅芳阁。

YY红楼：

（1）贾夫子现形记

贾夫子，进士出身，搁现在，怎么也要算博士后吧。

以如此高的学历，去教一个六岁的小孩识字。

就算各国目前再重视教育，这小学教师的文凭，也没有能比得过这位的。

这大材小用、英雄无用武之地……之类的词，是怎么用在贾夫子身上都不为过的。

黛玉是幸福了，但夫子为生活所迫，干上这份工作，绝谈不上工作愉快。

所以原著里写他“十分省力，正好养病”

，此乃自嘲之句也。

现如今，却发现这女学生天资聪颖（没办法，穿来的），尊师重道。

这不平之气，渐渐被好为人师的心情所替代（此为黛玉第一步也）。

待发现这学生将自己的一字一句，都视若珍宝之时，虽说有点被崇拜的虚荣心，但又想，小小孩童，哪里就能理解一个博士后的真知灼见，不过是女孩子家，心细手巧而已。

待到黛玉真真说出一番道理，又比出“程门立雪”

一词，将他与理学大家程颐放在了一处，细细体会平日林如海相待之情（上章YY过），立时就对林如海生出些高山流水的感觉来，再听着黛玉之意，竟是要将此册长存留念。

自思将来，许还有传于儿女之意。

这么想来，他贾雨村之言，竟能流传于一王候世家，成传世之作，后世不知多少贵族，将从他之言。

再则想：他未曾闻达之时，能得娇杏回顾之情，已属不易；如今官场失意之际，竟又能得如此佳徒，敬仰之心。

贾夫子再是奸雄，也还是文人，此时不能不飘飘然地，接了黛玉这颗沁人心肺的马屁。