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英语老师也深表赞同:&ldo;我觉得行,之前那个小组学习就挺好的。
班里好多学生都有大大小小的进步,还有两个学期,给他们制定一套新的学习方案,毕业考有机会的。
&rdo;
罗老师跟她们讨论之后,大抵也是觉得可行,立刻复印了一套ab卷让班长发下去给大家做。
二班学生:&ldo;……&rdo;
初二下学期的生活平平无奇。
唯一值得嘉奖的,大概是席软软的成绩悄然不知的提高了,期中考试的时候她一股劲儿窜上了第四考场。
渐渐的,她也跟应星来熟悉起来。
每次有题不会,他都毫不吝己,慷慨解囊。
甚至还带她认识了他学习小团体里的那些朋友。
&ldo;他们都擅长不同的科目,你有不会的,直接问他们也可以。
&rdo;应星来又指了指她。
&ldo;席软软,以后讨论学习也带上她。
&rdo;他的反应平淡,但身后的女同学依然引起了其他几个男生的关注。
班长哂笑:&ldo;席软软我们当然认识,你当像你啊,对班上的同学根本不放在眼里。
&rdo;
信息课代表万分赞同,但又神奇莫测的瞅着席软软说,&ldo;不过奇了怪了,这还是第一次老应往咱们里面拉人,还是个女生……&rdo;
应星来:&ldo;我是让她跟着你们学习的。
&rdo;他轻描淡写却又强调目的。
他们几个促狭的笑着说好。
之后又故作严肃的,依次向席软软自我介绍。
虽然对各大课代表并不陌生,但毕竟是异性,而且她知道,从她认识这些爱学习的大男孩儿时,也算是半只脚踏进了应星来的小圈子。
席软软略微显得有些局促。
不过跟他们聚在一起,果然还是讨论一些与学习相关的问题,不像班里的其他男孩,喜欢随便开别人的玩笑。
时间久了之后也让她放松了些。
&ldo;软妹儿,今晚放学咱们几个一起去吃麻辣烫呗?&rdo;信息课代表自来熟的勾搭着她的肩膀,面露一副善意爽朗的笑容。
他叫李俊杰,留着一寸小平头又戴着一副厚厚的眼镜,想来也知道一定是电脑打多了才近视了。
席软软愣了一下,她极少这样与男生亲近,一时间有些不自在。
&ldo;今天家里有点事儿,改天吧。
&rdo;
班长收好书本对她眨眼笑了笑:&ldo;软软好像是跟爷爷奶奶住一起的吧?&rdo;他偶然从罗老师那里听说过她家里大概的情况。
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