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表演结束后，彩旗队没有跟在乐队后面站好，而是有组织的四散开来，站在操场的两边。

接下来，他们要一直站到入场式结束，保证五颜六色的彩旗随风飘扬，形成一条靓丽的风景线。

学前（一）班入场了。

熟悉的入场式介绍出现了：“迎面向我们走来的是，学前（一）班的同学们，他们热情活泼，精神抖擞，在接下来的运动会，他们一定能再创佳绩。”

主持人的声音激昂有力，比表演正步的小朋友们精神多了。

在后面站着的崔美青憋不住笑，她怎么看到有人顺拐了，哈哈哈哈哈。

今天，她要好好统计一下，入场式介绍出现了几次“精神抖擞”

。

到学前（二）班入场，崔美青走得特别专心致志，心砰砰直跳，都没空听主持人在叨叨什么。

短短几分钟的路程，崔美青却觉得她们班走了一个世纪。

方阵经过主席台，正步走变成齐步走，方阵在老师的引导下合并成两排，顺着特定的路线，她们走到了学前（一）班的旁边。

学前（一）班抬牌子的是一个女生，长得比崔美青高，脸是标准的鹅蛋脸，头发顺顺的扎成马尾，露出光洁的额头，连一点碎发都没有，瞧着就比崔美青有精气神。

她看到崔美青，转过头说话：“你是你们班抬牌子的吗？我叫李双燕，你叫什么？”

崔美青表情迷茫了一瞬，有些呆呆地回答：“我叫崔美青。”

李双燕看崔美青搭理她，叽叽喳喳地说起话：“我觉得抬牌子好累啊，可是老师非要我抬。

你是自己报名抬牌子的吗？还是老师让你抬的。

你怎么没养长头发，短发好奇怪，我第一眼见你，还以为你是个男孩呢。”

崔美青每一句都应了她：“抬牌子还好吧，不是特别累。

老师让我抬的。

我觉得短头发很舒服，不用梳很方便。”

李双燕还想说什么，正好她们班的老师过来了，她立马站直，抬头挺胸，好像刚才说话的不是她一样。

崔美青叹为观止。

她想起来了，李双燕，这不是她未来的班长嘛。

上辈子一年级分班，她被分到了一班，一班的班长一直是李双燕。

崔美青偷偷瞟李双燕，这么看，李双燕的长相变化不大，身形变化也不大。

这就是传说中的等比例放大吧。

这时候，入场的班级已经到一年级（二）班了，崔美青回过神，开始数“精神抖擞”

出现了几次。