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第11章（第1页）

讲到激动处，老师按捺不住自己的感情，摘下眼镜，拿出手帕擦了擦，继续说道：&ldo;同学们，我是历史老师，我不能教你们高新的科技知识，也不能教你们一招致胜的克敌之术，我只能教你们历史。

你们是幸福的一代，没有赶上大灾难，也没有在新月世纪初期出生，我是赶上了，我就给你们讲讲我小时候的故事。

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&ldo;我出生在新月五年，中原之城刚有雏形，为了支持航天技术和新城建设，物质极度匮乏，老百姓食不果腹。

我和儿时的伙伴时常出去捡黑色的块状物吃，咬的时候嘎巴嘎巴响，还挺香。

我们以为那是烤焦的红薯，后然才知道是挖地洞遗落下来的煤块。

曾经我还不相信那是真的，经过几次同学聚会，大家一块回忆共同拼凑出事情的记忆，这才了解真实情况，但是到现在我仍觉得这件事很奇幻。

但相比那些经历灾难的人们来说，我们这一代还算幸福的。

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听到这里，同学们都沉重地低下了头，很多女同学簌簌流泪。

&ldo;同学们，珍惜你们眼前的幸福吧，这是我们人类共同努力的结果，相比恐龙的大灭绝，我们人类是幸运的，至少我们是在有一定能力后才发生这样的灾难，要是早50年发生，恐怕就没有今天的课堂了。

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&ldo;叮‐‐&rdo;下课的铃声响起，但这次没有一位同学冲出教室，仍安静地坐着。

&ldo;好，我最后再啰嗦一句。

&rdo;老师看了看手表，说：&ldo;同学们，不管你们对高考是怎样的态度，请认真对待，把它看成是对自己的一次挑战，你们只有奋斗过，拼搏过，才能体会坚强的意义，将来你们才能承担得起时代赋予你们的责任，才能保护我们的亲人、国家、地球，甚至整个银河系。

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第九章一打十

夕阳西下，落日的余晖不遗余力的撒落在大地上，与黑暗争夺着最后一点控制权。

在生态模拟技术的快速发展下，科学家们已经完全可以做到以假乱真。

中原之城位于地壳底部，距离地表大约30公里处，本来这里是漆黑一片密不透风的，但是在科学家们的精心设计下，这里的阳光、空气、风、雨、阳光、云彩等等都无比的真实，甚至比天然的更真实。

在这里，人类真正成为气候的上帝，不再祈求风调雨顺，反而要求风不调雨不顺，因为一切都在控制当中，反而缺少新意和趣味。

为此，科学家们搜集了新月元年前的所有自然气候数据，以这样的数据为蓝本模拟出了一套变化无常的气候系统。

为了显得更真实，电视台仍然有天气预报，而且播报有时仍然会不准。

不知道是这套气候系统故意为之，还是电视台在和人们开玩笑?这都不重要，重要的是天气仍旧是人们见面时的谈资，电视台的天气预报仍旧是人们嘲讽的对象。

&ldo;叮‐‐&rdo;随着今天最后一声下课铃的响起，同学们从各个教室鱼贯而出，一齐涌向出口大门。

雷强作为当天的值日生，必须要等到最后一名同学离开教室，负责检查安全，并最后锁门后才能离开。

当最后一名同学离开后，雷强再次检查了一遍窗户，并用手试推了每一扇窗户。