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第89章（第1页）

我们用了比较大的力气，首先是抓军事训练的思想发动（政治动员）和训练中的思想政治工作，其次是在训练预备期中大抓教学法集训，使各级主管训练的干部和班长以上的骨干首先学会并掌握将要进行训练的内容和教学方法。

这种教学法集训，每年春都由军或师及各团分别组织进行。

例如1956年春节前，军就在衡阳江东招待所组织了全军连以上干部的教学法集训，由各师师长亲任连长。

重点解决了班排分队战术和射击等技术的教学法问题。

尔后各团又组织班以上干部的类似集训。

从而使各级干部基本上达到了当时军委训练总监部所强调的&ldo;按级任教&rdo;的要求。

各级分管训练的领导干部绝大多数都能亲自动手备课、施教。

在训练过程中，我们在狠抓对部队训练检查指导的同时，也抓紧了干部自身的训练‐‐首长司令部训练，即学习本级和上一级的战术原则、组织指挥和有关的军兵种知识等内容。

我们每年都完成160～180小时的指挥员训练和参谋训练。

经过几年的努力，逐渐改变了我们军在军事训练方面的被动局面。

1956年部队的射击训练和各兵种的专业训练达到了良好水平。

战术和共同科目训练也达到了及格以上水平。

1958年全年步兵武器射击的第一、二、三基本练习、夜间射击和单枪战斗射击均总评为优秀。

在此期间我还参加了南京军事学院的函授学习（每年集中三个月时间面授，在工作岗位上完成规定的读书内容和作业）。

按照总部和广州军区的要求，各级领导都把军事训练作为中心工作来抓，部队训练的热情也很高，训练内容也逐年增多。

例如1955年、1956年部队步兵武器的射击训练只进行了基本射击第一、二练习，战术只训练到团。

而1957年、1958年步兵武器除完成第一、二、三练习和夜间射击等基本射击训练外，还进行了战术射击训练，战术也进行到师。

特别是1957年野营拉练时，军还组织一三九师进行了实兵实弹的战术演习，这次实兵演习也是广州军区的重点探索课题。

规模较大，军除组织本军一三九师（包括一四一师一个团）和军炮兵团等单位参加外，军区还加强炮一师的两个团、四十二军的坦克自行火炮团、舟桥八十四团一个营、军区防化营的喷火和烟幕分队，还有少量飞机配合，训练和演习内容主要是组织与实施在核武器条件下对预有防御准备之敌的进攻等，目的是为探索在使用原子武器条件下的战斗行动与组织指挥。

因而演习的课程就是《加强步兵师在使用原子武器条件下对预有防御准备之敌的进攻》。

为了搞好这次演习，军区和军都十分重视。

军党委和军首长分工由我来具体组织领导。

因而我对这次工作一开始便抓得很紧。

几乎是提前半年就到演习地区附近的桂林步校成立了导演部，由我亲自领导并利用沙盘作业、图上作业和现地训练等方法，对导演人员及调理人员进行培训，反复多次地进行推演。