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第一百章 问题所在（第1页）

果然模拟了几次比赛之后，苏纬敏锐的发现，球队的问题症结所在，其实还是新加入球队的成员，那些一年级的新生们对战术理解的问题，平时在训练中指导纠正的问题，模拟中还是会经常出现。

第一个问题表现在战术执行的死板上面，按理说，正常球员在比赛之中，跑动都是固定有规律的，不会刻意被限制在一定的范围，这是最基本的要求，阵型保持对于球队的进攻和防守都很重要。

新加入的球员往往因为刻意追求阵型，会失去自己的位置，从而对于球队的进攻和防守造成阻碍。

替补出场的情况还会好一些，但是一开始就上场，这些新生球员们就会比较紧张，从而举止失措。

比如在进攻中，当边路助攻上去之后，中前场的球员可以根据球队的形势而决定继续进攻还是防守，但是往往新球员在边后卫助攻上去之后，他们会被眼前的形势迷惑，失去了判断能力。

要么在犹豫自己的位置是不是应该继续压上去留在对方半场，要么就是忘记了随时要防守对方的反击。

而在防守上面，新球员也会在执行战术上面露出各种各样的马脚，他们会失位，会过于把注意力放在球上面而失去了对被防守球员的警惕。

第二个问题就是在具体的任务要求上，这些年轻球员们对于这方面的理解太过于简单和粗疏了。

造成的结果就是和老队员配合的生疏，往往球传到位了，人还没有启动，又或者是明显的空档，不知道机警的跟进，反而是在那里等着。

第三个问题则是在定位球进攻或者防守之中，这些固定套路的配合之中，新球员也是往往过于教条，等球，跑动中不知道观察现场的实际情况，采取了错误的对策。

其余的犯规战术，范围位置的选择，合理的利用规则等等，这些球员别说是新生了，就是二三年级的老生，他们都做的不是很好。

总之，问题很多很多，苏纬在现实的比赛中已经指挥了将近十场比赛，做了几百分钟的传话筒，但是他发现，对于新球员来说，对于他自己来说，这些远远不够。

在最基础的训练上面，苏纬却发现了孙教练的一些缺点，但他没有指出来，甚至没有和孙教练做过沟通，他相信，只要孙教练愿意，他们随时可以就这些事情进行沟通，孙教练肯定是在担心自己不知道的一些什么，所以没有去纠正，这一点，在苏纬看到孙教练的国际足联A级教练证书之后，就彻底的明白了。

在老球员中间，那种教条和死板也比较明显，但他们毕竟比这些新球员多打了至少一年的球赛，经验丰富了在比赛中会好很多，但有时候也需要孙教练和苏纬在场边的指导。

这和平时在五大联赛的转播中看到的情况完全不一样，正规的职业联赛，高水平的球队在比赛中基本上不需要教练的临场指导，最多是需要改变球队的阵型，换人，或者是处于优势或者劣势的时候，球队的教练才会出来喊几声指挥下，别的时候球队的主教练都会坐在场边看着场上形势的发展。

所以这么一对比，基本上就能够察觉到这天差地别的差距，虽然看起来有时候球队也能打出一些精彩的进攻和防守，在定位球战术中能够进一些漂亮的进球，但实际上，从大多数时候来看，球场上的场面，并不好看。

套用后世的一句话说就是：简直就是一群苍蝇在飞来飞去。

这是国外某个还没什么名气的教练在看了国内某个顶级俱乐部在亚冠和世俱杯的比赛之后的真实评论，他说不知道这些球员在球场上想干什么，他们的跑位，他们的应对，都完全出离了正常的足球理念，压根就不是职业球员的本能。

更别说比那些“苍蝇”

还要差的业余球员们了。

这些都不是通过一两场比赛能够解决的问题，需要大量的训练，甚至从小就开始这方面的理念灌输。

很可惜的是，哪怕在业余比赛中优秀如六中足球队，也普遍存在这样的情况。