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第48章 飞来情（第1页）

第48章飞来情

整改之后的第二年，从市里转来一位大专院校毕业的教师，她叫张翠翠，30岁。

他的叔叔是市委领导，本来他是不上班就在家挣工资的，这次改革把她揪出来了，险些被撤职。

由于叔叔关系，他来到立新小学上班，每天上下班都有专车接送。

张翠翠的眼睛大大的，眉如弯月，长发飘飘，和电视台卖洗发液的广告女郎发型一样，清高的神态挂在脸上。

李牧任教导主任以后，安排张翠翠教学五年级数学。

平素娇生惯养、目中无人的她总是觉得高人一等。

李牧也不去听她的课，因为李牧心里明白张翠翠就是临时在这儿上班儿，随时可能被调回市里去。

不过，张翠翠的工作还是很认真的。

有一天张翠翠挑衅的说：“李主任，你好像从来没听我讲课吧？”

“正规军的课，土八路哪敢去听啊？”

李牧也带着调侃的语气回答道。

李牧看不好她那高高在上的样子，也不愿意搭理他。

“那不对，每个人都有进步的权利。

领导不听我课，不给我评课，不给我指导，我怎么进步？”

张翠翠说话果然厉害，让李牧有些不好应对。

李牧参加工作20几年了，他知道做准备和不做准备讲课是有差距的。

于是，李牧立刻回答道：“今天第一节我就去听你的课，别耽误你进步。”

“好了！”

张翠翠转身走到自己的办公桌前，拿起了数学教材。

所有老师都看出来，这是张翠翠对李牧的挑衅，她瞧不起这位真实文化水平只有初中毕业的教导主任。

张翠翠不愧是正规大学毕业生。

他讲的分数乘法应用题，不但基本知识讲得清晰透彻，延伸与拓展也特别到位。

不但教学了分数乘法的理性，还教学了分数应用题在生活中的应用——这是教学知识的关键。

学习知识就是为了应用，就从这一点我们足以看出她的教学理念是先进的。

听完课后，张翠翠就去了李牧的办公室。

进屋就说：“主任，给我评评课吧。”

城里的孩子确实比农村的孩子大方一些。

听完农村教师的课，他是不会主动找领导评课的。

李牧让张翠翠坐下，微笑着说：“你先告诉我你对这节课的教学准备和设想。”

“通过这节课的教学，让学生知道什么是分数应用题，怎样解答分数应用题，如何利用分数应用题解决生活中的实际问题？”

“你的教学设想是清晰的，整节课的教学过程也是清晰的。

所以你的教学任务完成得很好，学生的满意度也是不错的。”

“就没有看出可以改进的地方吗？”

“当然有。”

李牧自信地说。

“说出来看看。”