丝瓜小说网

手机浏览器扫描二维码访问

第3章（第2页）

安妮由于天性较为柔顺，做家庭教师就比夏洛蒂稍为顺利些。

她在英甘姆家只照管两个大孩子，只是她的这两个学生不爱学习，而且被骄惯得不成样子。

她想尽各种办法来使自己能适应那里的生活，将两个孩子教育好。

最后，她实在受不了了，因为&rdo;要把他们管教得稍稍像个样子，就得做出耗尽生命力的长期努力&rdo;，而且他们的刁钻顽劣常让她束手无策，安妮也辞去了这份工作。

在家呆了一阵后，她又到梭普格林的爱德蒙&iddot;罗宾森家做女家庭教师。

由于她的温和勤勉，罗宾森夫妇对她非常满意，对勃朗特家的良好的修养很是钦佩，不久又将她的哥哥勃兰威尔叫来做男孩子的家庭教师。

安妮虽然心里厌恶家庭教师的生涯，可从不发一声怨言，默默地过着单调的日子。

后来由于勃兰威尔和罗宾森夫人有了婚外情，罗宾森先生将他们辞退，并断绝了和勃朗特家的一切关系。

安妮的家庭教师生涯就此结束。

勃朗特两姐妹通过自己的亲身体验，觉得她们无法胜任这项工作，而且非常渴念自己的家，夏洛蒂曾说过：&ldo;我的家，对陌生人来说是贫贱的家，毫无吸引力可言，但对于我，它包含着世上绝无仅有的东西，姐妹兄弟间深厚强烈的手足之情，他们的思想是用同样的模式锛造的，他们的观念来自同样的源泉，他们自幼相依为命，从来没有被争吵口角拆开。

&rdo;为了能使兄妹相守，而且又不离开自己的家，夏洛蒂提出在霍渥斯自己办一所学校，立刻得到了艾米莉和安妮的响应。

她们认为，只要稍稍改置一点房舍，牧师公馆就能安排五六个学生的住宿和上课，虽然有风险，但办个私立学校是又能教书又可以不离开家的最称心如意的计划。

她们面临了两个困难：一个是资金问题，一个就是她们没有学历，特别是外语和音乐方面的学历，因为这两方面的才艺最能吸引学生。

这时，夏洛蒂的朋友玛丽&iddot;泰勒正在布鲁塞尔留学，她给夏洛蒂写的信中描述了当地风情和她的见闻，这激起了夏洛蒂一个大胆的想法：要是她和妹妹们能去国外学习一段时间，获得学历，那么她们的办学计划不就能得以成功吗?夏洛蒂压抑着兴奋的心情，鼓足了勇气，给姨母写了一封情文并茂的恳求信，将三姐妹办学校的计划和留学的想法都讲了出来，希望得到姨母的资助。

这封信打动了姨母勃兰威尔小姐的心，她答应用自己的一生的积蓄来帮助她们。

夏洛蒂辞去了怀特夫妇家的工作，回到霍渥斯，忙着联系去布鲁塞尔的学校。

经过书信联系，最后终于决定去收费合理的埃热寄宿学校。

（六）布鲁塞尔

1842年2月，勃朗特先生带着夏洛蒂和艾米莉与泰勒兄妹一起动身前往布鲁塞尔。

他们先在伦敦停留了几天，参观了几乎所有的绘画和雕塑。

然后就直接到了布鲁塞尔的埃热寄宿学校。

校舍很大，是一座17世纪的建筑，前面是一条狭窄的街道，后面是一个封闭的花园，学校里充满了一种安静的学习气氛。

全校共分三个班，勃朗特两姐妹在第二班，除了她俩和另一个学生，全都是外国人。

她们坐在教堂的最后一排，每天都专心致志地学习，周围的嘈杂对她们毫无影响。

紧张的学习生活是充实的，夏洛蒂和艾米莉对法语几乎一窍不通，为了能拿到学历，早日办起自己的学校，她们拼命地苦读，把全部的精力都用在了学习上。

教师埃热先生博学多才，是一个非常热心的人，他看到了勃朗特两姐妹孤僻的性格和非凡的天赋，就决定给她们单独上课，采用新的教学方法，翻译的时候不许她们看字典，在他的帮助下，姐妹俩的学习进步很快。

埃热的关心和富有激情的气质，深深打动了夏洛蒂，她从心里崇拜、感激他。

而艾米莉却跟他和不来，对他富于个性的教学方式全然不理，固执地按照自己的学习方法像头牛似地拼命苦学。

勃朗特两姐妹由于天生的腼腆，整天厮守在一起，与周围的同学格格不入。

她们满脑子都是学习和思乡之情，也根本没有闲情去聊天和游玩。

还有一件事是她们没有料到的，那就是布鲁塞尔人都信仰天主教，而她们信仰的是英国新教。

宗教的不同，像一条鸿沟，把她们与其他的同学孤立开来。