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校服的裙摆2（第2页）

你用校服的裙摆，对我说最坚定的再见。”

都说音乐能表达通常言语中无法详细述说的情绪，就如同心与心的交流一般。

武鸣从韩清的歌声里，注意到了平时被他忽略了的细腻感情。

没听过原唱是以什么样的心情来表现这首歌曲的主旨，单单说现在，韩清赋予了它全新的灵魂。

来自灵魂的音乐，响彻心扉。

一段在花季里的青涩爱恋，羞怯后的接受、接受后的纠缠、纠缠后的不舍、不舍后伤感、伤感后的淡然。

武鸣被带着走了一遍，触动心弦，眼眶微湿。

“这首，是什么？”

武鸣在韩清心神出了歌曲的意境之后，轻声地问着，带着淡淡的忧伤。

“校服的裙摆。”

韩清回答的语气很正常。

校服的裙摆......是首好歌啊，曲子灵，歌词美，让人回味无穷的演绎。

沉默了少顷，武鸣才发现气氛有点沉重。

收拾好心绪，觉得应该换一种意境，欢快一点的，来冲淡一下韩清的歌曲所余留的味道。

“还有别的风格的歌吗？”

试探性地开了口。

韩清摇头：“都是偏小众的，小女生的歌。”

武鸣示意韩清把吉他递给他，他脑海中已经浮现出了某张乐谱：“那换你当我的听众吧。”

韩清温暖的笑意出现，很干脆地递交了手中的乐器。

指尖滑出的旋律，可以看出武鸣的琴艺比起韩清是有过之而无不及，可惜待他一张口，稍逊于韩清的唱功那是当下立见。

韩清不在意这些小细节，她一直都不会拿其他人的实力和自己比较，不为什么，仅仅因为尊重，尊重所有的“艺术家”

。

安静地听完了欢快的《悄悄告诉她》，韩清心情有了明显的转变，氛围不再像刚才那般伤感。

武鸣看着自己的这首歌起了一定的效果，趁热打铁，挑了一个愉快的话题打开了话匣：“你什么时候开始学吉他的？”

“前两年吧，初中的时候，我想想哦，是初二的时候。”

韩清接了话。

从她的自述中，武鸣大概了解了韩清的音乐之路：在她上初二的时候，听了谁的歌，然后喜欢上了吉他弹唱。

一开始是觉得学这个应该蛮简单的吧，后来发现其实也算是艰难，过来人肯定都知道初学时候缠绕在指尖那种无法言语的伤痛。

她又不是那种半途而废的人，下了决心后就不会轻易反悔，于是坚持了下来。

入门之后发现这东西是越来越有趣，它不像二胡的声音那么悲，也不似架子鼓那样闹，更不会比钢琴来得难，总之她觉得选对了，所以一直到现在，都没有放下过这兴趣。

武鸣默默地听着，有同感的时候笑着对她点点头，不打扰韩清的说话。

“呐，你看，现在好多了，这茧也早就没了，不过手指尖还是硬硬的。”

韩清摊开手掌让武鸣瞧了个清楚。