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第4章（第1页）

天有不测风雨，沈子恒身患不治之症，因为重症两人也不曾有子女。

辗转治疗，房子卖了，花尽积蓄，终不能痊愈……

☆、喜欢

高中一年级时，在所有任课教师中，宁晓丽唯独对语文教师&ldo;情有独钟&rdo;，特别搞不懂这是怎样的一个老师。

他，30岁左右，个子中等，肤色微白，略瘦，一双眼睛温柔而忧郁。

他讲课的时候，时而严肃、时而诙谐、谈笑风生。

天气热，他常常穿一件粉色的小领t恤，有时会着一件亮灰色休闲西装外套，文质彬彬。

与学生交流的时候，他落落大方、耐心细致。

这样一位老师，难怪周围的女生八卦：池老师有没有女朋友？我介绍一个姐姐给他……

宁晓丽似乎有一种看穿他人内心的本领，她感觉，池老师绝不是那么简单，他心里一定有什么事，或是有卸不下的负担。

宁晓丽酷爱文学，也许正因此，她对人的内心世界有着敏锐的洞察。

她想去了解他的世界。

很遗憾啊，选语文课代表的时候，王海洋同学捷足先登。

她只好常常主动去帮助课代表收作业，借此获得更多的机会与池老师交流。

因为好学上进，池老师对她也格外关爱，并且引以为豪。

这份关爱让她感觉十分温暖。

高一12班在一楼，池老师的办公室在四楼。

课间的时间虽只有十分钟，但每次她从一楼&ldo;爬&rdo;到四楼，与池老师讲几句话，都会感觉很开心。

池老师像是一株能医百病的药草，跟他谈过话后，内心再大的阴霾也会一扫而空。

池佳栋也喜欢这个可爱又上进的女生，他的办公桌上总是有很多的书籍，默许她随意拿去读。

在池老师这里，她很随性、不拘束。

他也不介意，喜欢她的自由坦率。

每次借书，他都不忘叮嘱她：&ldo;上课的时候可不许看哦！

&rdo;

她当然知道老师在警告她，不要因为看课外书耽误课业。

&ldo;池老师也是个爱书的人，可为什么每一次跟他在一起的时候，总感觉他有很多的心事呢？到底是什么事，会让他苦恼呢？&rdo;坐在座位上，宁晓丽喃喃自语。

&ldo;你在说池老师什么啊，是不是花痴了？&rdo;王海洋嬉笑道。

&ldo;去去去，你才花痴呢，快上课了，懒得理你，赶紧背课本吧。

&rdo;

又到了语文课的时间，好期待！

或是兴趣相近，又或者性情相投，她能感觉到，池老师对自己的学习格外关心。

池老师刚进教室，上课铃就响了起来，是他的风格，准时上课、准时下课。

这节课，池佳栋讲的是徐志摩的《再别康桥》。

他首先对作者情况娓娓而谈，同学们听得入神，沉浸在故事中。