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第63章（第2页）

&rdo;左宇辰也没说谎，他真的问了化学老师问题。

&ldo;哪道题?&rdo;王娟不相信这些小手段，之后肯定会和化学老师核实的。

左宇辰翻开了桌上还来不及放下的《五三》，指着一道改了一大片的化学推断题，他也弄不明白了，他又不是不学习给王娟捣乱了，什么时候给了王娟整天玩不干正事的印象。

王娟直接拿起桌上的《五三》看了起来，她是建议学生多做题，但还不建议他们做高考题。

定中的课程进程一贯比较快，其他高中，高二下结束，高中课程也结束了。

暑假补一段时间课，从这时开始高三的第一轮复习。

定中普通班进程就落下其他学校一截，而这些尖子班更是在高二下刚开始的时候，课程就陆陆续续结束了。

其他学校复习三轮，而他们复习四轮。

但定中的课程再快，这高二刚开学，左宇辰也没能力做高考题才是。

王娟拿起左宇辰的《五三》后发现，左宇辰这本化学《五三》已经做完一半了，看上面勾勾画画的，正确率并不低，王娟心里打定主意，一会问问化学老师情况。

把书递给左宇辰，接着问道：&ldo;其他几科，你都买《五三》了吗?&rdo;

&ldo;就买了物理化学和数学。

&rdo;左宇辰看王娟要继续问下去，老老实实把剩下的两本掏了出来，他并不习惯桌子上摆一大堆书，反正他走读也方便，一时半会用不到的资料他都带家里去了，所以他的课桌在一班也是特别现眼的存在，在一堆书山中，就他这里是个盆地。

王娟翻开了物理，发现左宇辰物理已经做完了，心里不由的感到满意，怪不得物理竞赛班的老师专门给她打电话。

然后，满怀期待的翻开了数学，这时饶是已经练出厚脸皮的左宇辰，也不由的心虚低下了头，谁让他整本书就做了两三页呢，而且做题格式还完全没按王娟的来。

王娟被左宇辰气的不清，再强势的老师面对学生对自己教学的不喜，多多少少都有些受伤。

王娟扔下书，走了出去，出门正好碰上来上课的物理老师，这简直又往王娟心上插了两把刀子。

不过心里在怎么恼火不舒服，王娟还是尽到了一个班主任的义务，专门找了几科老师聊了聊左宇辰学习进度。

物理和化学都给了她肯定的回复，左宇辰已经把这两门课的高中课程学完了。

英语老师知道左宇辰学雅思的事情，85的成绩，高考肯定没问题。

语文老师倒不太清楚左宇辰语文进度怎么样，但语文这科的特性，大家也是知道的，很难用年级来划分一个人的实际水平。

生物老师有些不太确定，左宇辰很少问她问题，索性她之后有课，课上找了几个还没学过的问题，专门找班级前几名的同学提问。

回来后，就跟王娟报备了班里前几名学生，在生物上的大概进度，前几名里最慢的进度也要比他们班上的进度快一章的内容。

王娟更直接的把左宇辰叫到办公室，让他做了一份数学高考卷。

左宇辰事实上也不打算将进度拉这么快，但王娟各种限制政策，给左宇辰规定的学习时间很多。

因为一班老师为了照顾偏科的学生，都很克制自己的没留太多作业。

而是专门给这一科相对较弱的学生布置作业。

这导致左宇辰他们这些前几名经常无所事事，他们写作业速度本来就快，班上人还在奋笔疾书的时候，他们就已经把作业检查一个来回了。

像其他人，可能会求稳，多买两本练习册跟着进度做。

但左宇辰这半年来心态很浮躁，根本不想做这些对自己提升没有帮助的题，就一直往前赶着自学。

王娟把左宇辰的底弄清了大概，就和她之前认为的那样，左宇辰太浮了。

可能聪明人都有这样的问题，真的压着左宇辰在这样学下去，王娟不敢保证左宇辰会不会反弹。

成绩到时候不进反退，那就糟糕了。

王娟后来干脆卡着时间让左宇辰做了一整套新出的高考模拟题，得出分数后，默默松了口气，学的还算扎实。