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自制力强,才能集中办事
测量一个人的力量的大小应该看他的自制力如何。
——但丁
注意力是孩子学习与生活的基本能力,注意力的好坏不仅直接影响着孩子的认知与身心各方面的发展,而且还对其入学之后学习成绩的好坏有很大的影响。
孩子注意力的形成尽管与先天的遗传有着一定的关系,但是后天的环境和教育的影响则更加重要。
家长应该以孩子身心发展的规律和特点为依据,为孩子创造一个良好的教育环境,从孩子出生开始就有意识地培养孩子的注意力,帮助孩子养成良好习惯。
哈佛故事
有一个名叫玛妮雅的小姑娘,学习的时候十分专心。
无论周围的环境怎么闹,都不能分散她的注意力。
有一次,玛妮雅和姐姐一起做功课,姐姐对她说:“玛妮雅,来,我们一起唱歌吧,今天在学校我学会了一首很好听的歌,我教给你。”
玛妮雅却说:“不,姐姐,我想我还是要先把作业做完。”
姐姐看她不感兴趣,顿时没了兴致,也写起了作业。
没过多久,姐姐的同学来了。
于是姐姐放下笔,两个人在家中大声唱起歌来。
歌声真大啊,连落在窗外的鸟儿也被震得飞走了,但玛妮雅仍旧低着头自顾自地写作业。
姐姐看玛妮雅仍旧不加入唱歌,仿佛赌气似的闹得声音更大了,甚至跳起舞来,而玛妮雅仍旧仿佛没看见也没听见一样,专心致志地看书。
姐姐与同学就想试探一下她。
她们悄悄地在玛妮雅身后搭起了几张凳子,一旦玛妮雅动了,凳子就会倒下来。
时间慢慢地过去了,玛妮雅看完了一本书,凳子仍旧竖在那里。
从此之后,姐姐与同学再也不捉弄她了。
玛妮雅长大之后,成为一个非常伟大的科学家。
她就是闻名于世的居里夫人。
爱心课堂
孩子的注意力不集中,不是因为孩子笨或者其他原因,只是因为孩子还没有学会自我控制的能力。
千万不要因此就给孩子不良的暗示。
通过适当的培养,孩子是完全可以改变这种局面的。
家长要让孩子相信,自己也可以集中精力地做事情。
习惯成自然,培养注意力可以全面集中精力做事情。
为何有些孩子的注意力可以始终集中?而有些孩子注意力却总是不能够集中呢?除了没有学习的目标、兴趣以及自信之外,最重要的就是没有自控能力,不擅长将自己内心的干扰排除。
来自新西兰人埃德蒙·希拉里是第一位成功征服珠穆朗玛峰的人,当他被问起是怎样征服这个世界最高峰的时候,希拉里是这样回答的:“我真正征服的并不是一座山,而是我自己。”
这种优秀的品质就被称为意志力、自制力或者克己自律。
俄国教育家——乌申斯基曾经说过:“注意是心灵的天窗”
。
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