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第三十六章（第2页）

还有一点也很重要——那就是毕业班教师的收入比较高。

这并不是说，教毕业班就能够涨工资，学校没有这大的权力。

普通中小学属于社会公益型的事业单位，工资基金是由国家包起来的，实行的是统一工资制度。

工资是涨是降，只有财政部门说话才能算数。

影响教师工资高低的因素，主要是专业技术职务，也就是我们通常所说的职称。

一个教师的水平、能力、责任和贡献是通过职称来体现的，因此，职称高拿的工资就多，职称低拿的工资则少。

——这跟是不是教毕业班没有多大关系。

说毕业班教师收入高，是因为他们享有更多得到“外快”

的机会。

除了前面所提到的假期补课以外，还有周末补课，同样对教师有比较大的诱惑力。

这是一年上头相对比较稳定的收入。

方红梅身怀六甲，需要补充营养。

明年孩子出世，家里的经济负担会更重。

增加收入是当务之急，是加林回避不了的物质需求。

于公于私，他都不可能拒绝学校领导的安排。

就这样，刚满20岁的王加林开始担任初三（1）班语文教师兼班主任，成为牌坊中学有史以来最年青的“把关教师”

。

初生牛犊不怕虎。

加林雄心勃勃，准备撸起袖子大干一场。

到我大显身手的时候了，看我的吧！

虽说初三（1）班底子弱，眼下看起来很乱，但一年之后，决不会比初三（2）班差！

凭我的能力和水平，我就不信战胜不了关玉荣！

关玉荣是初三（2）班语文教师兼班主任，是加林直接的竞争对手。

这个已入不惑之年的女人，教书的时间正好与王加林的年龄一样长。

从牌坊中学诞生之日起，她就一直在这所学校里。

关玉荣家住牌坊中学附近的关王村。

从呱呱坠地到长大成人，从结婚成家到儿女成群，她一直生活在这个村子里，连栖身的房屋都没有改变。

父母一生只生育了她这么一个宝贝丫头。

视若掌上明珠地把她拉扯大，送她上学读书。

她在“文化大革命”

前夕考上孝天师范学校，毕业之后分配回家乡花园镇教书。

到了该出嫁的时候，由父母做主，经媒人介绍，她认识了现在的丈夫老苏。

因为是独女，她坐堂招亲，让老苏成上关家的上门女婿。

虽说是媒妁之言、父母之命，她对自己的婚姻还是比较满意。

尤其当别人羡慕她不用处理恼人的婆媳关系时，她的脸上常常露出满足和骄傲的笑容。

老苏在花园化工厂工作，每天骑自行车上下班，早出晚归。

入赘之后，他很快就把玉荣的家当成他自己的家，把玉荣的父母视为自己的亲生父母，照顾老人比关玉荣还要细心。

他主动提出，将来无论生儿生女，都姓关，保证关家香火不断。

仅凭这一点，我们就不能不对老苏肃然起敬。

后来，他们接连生下一女两男三个小孩，无一例外都加入了关氏宗族。