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第六十二章 考试进行时（第1页）

第一卷预科时代

第六十二章考试进行时

文言文阅读对于黎昀来说根本没有什么太大的问题，重点只是在于他到底能否用六分钟解决一整道文言文阅读而已。

答案是肯定的，五分半钟，黎昀写语文考卷的速度已经不算是在答题了，而是在刷题，这是真正意义上的刷题。

诗歌文本解析，也仅仅只花了黎昀五分钟的时间，快速地翻页，用一分钟填满了背诵默写的五个空格，黎昀的语文答题卷就只剩下作文和语言文字运用的几道题目还没有写了。

稍微掐算一下时间，才大概过去了不到半个小时。

真乃神人也.......

语言文字运用的几道题目并不需要太用脑，只需要稍微组织一下语言就行了，黎昀只花了六分钟在这个上面，而且还是因为写字写得比较多，稍微慢了一些。

这个写完，就可以开始写作文了。

作文的题目是关于开学季的，讲的是许多高校开学季，大学生回归校园，难以进入学习状态，于是各出奇招，比如化妆学习，还有举行仪式进入学习等等，这引发了众人的争议，让学生按照这个内容，写一篇作文。

这是创新驱动型作文，也是高考改革的新产物，黎昀思考了一会，决定选择一个不同于材料中的角度来写，这一次有点冒险，不过他乐意，反正语文也不差那些分数。

《留处心天予学习》。

这是黎昀作文的标题，他的立意并非是材料中的所有立意，而是自己选择从关于大学生为什么需要仪式感，才能进入学习状态的问题，他认为，做一个学生就不应该存在脱离学习状态的情况，学习应该是常常伴随我们身边，应该时刻都留有一些心思在学习，而不是完全抛弃学习，全身心地放松自己。

古人云：“人如弓，松弛有度，方能善终”

，适当的学习强度，还要适当的放松，这才是一个真正的学生应该做到的，黎昀的主题就紧扣于，现在的学生，应该给自己留处心天予学习。

通篇作文下来，黎昀没有使用华丽的词藻，也没有使用什么大道理，他只是用很平凡朴素的语言阐述了关于自己的观点，可能粗看不出彩，但是如果细细品读还是能够感觉到一些深意的。

可是黎昀自己也知道，这种考场作文就是不能这么写，一篇作文平摊下来也就只有十秒钟的批改时间，改卷的老师怎么可能细细品读呢？黎昀也做好了这篇作文可能得四十分的打算。

不过作文四十分左右又怎么样？不就是语文只能看到120多而已吗？这对黎昀的成绩有没有太大影响，因为他之前再怎么仔细计算，将自己的作文弄得看一眼就能把老师吸引住的，也不过都是只能拿五十分左右吧。

笔墨飞扬，心思飘絮，没过多久，一篇将近九百字作文就写了出来，很棒，黎昀又是一次没有等到考试时间结束，语文考试开始了一个半小时以后，他就选择了交卷，没有半点的留恋，潇洒地走出了考场，只留下考场里一地跌碎的眼镜。

这仅仅只是黎昀装逼的开始。

要说黎昀没有等到考试时间结束，中场就提交了卷子，退出了考场，没有一点装逼的心思，那肯定是不可能的，饶是他一个三十岁重生回来的大人，如今重生也超过一个月了，其实现在身体的主意识更多的是十五岁的黎昀，前世的记忆也只能是记忆了，除了在一些特定的时候，黎昀可能会展现出不同于此年龄的城府，所以有一些想装逼的心思，也是正常。