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第十二章 练毛笔字了（第2页）

行笔要学会“中锋用笔”

，使锋尖常在点划中间运行。

为使笔画有力度，还要学会涩势用笔，行中留，留中行，避免浮华。

而收笔有“露锋”

。

说着，便带着唐忆雪的手在纸上写了一个“中”

字。

篆、隶、楷属静态字体，在笔法与结字的功力上要求比较严格，更讲究笔法的精确性和稳定性，对行气、章法和墨法的要求次之。

行、草则讲求笔法字形的变异性和灵活性，讲求行气、章法的节奏性、通畅性和和谐性，讲求墨色的层次韵律。

“写的时候还要控制落墨速度，对毛笔落墨的速度通过书写速度笔法进行控制，从而在毛笔有墨是出现枯笔，少墨时出现润墨。”

书法是一门以文字为载体的抽象的线条艺术，书法线条富有神奇的表现力，组成书法艺术的最根本的因素是线条和结构。

相对而言，中国书法对线条的要求更为苛刻，线条是书法的基础，书法的灵魂，是书法赖以延续生命的唯一媒介，是构成中国书法艺术魅力的重要所在。

“所以，刚开始学，我们要先练好线条。”

唐浩握住她的手写了个“一”

。

“你现在先练习‘横’。”

唐浩放开手，让女儿自己练习。

唐忆雪回想刚刚唐浩所说，有结合自己以前的经验。

开始写了起来，因为怕写太好，露出破绽，所以刚开始写的时候写的不直，力道也没掌握好。

不过在唐浩眼里却已经不错，该注意的事项都没有错，只是经验不足，还要多加练习。

而此时的唐忆雪边写边向小雪儿说道：“其实写‘横’，下笔一顿，然后向后拉，拉的时候手用力要均匀，不然会粗细不同。”

“而最后回笔向下，这样字就会有一个弧度了。”

……

下午，林瑾瑜兄妹又过来找她一起玩，看着正在写字的唐忆雪，都静静的坐在旁边看书。

三个小人儿静静的待着，互不干扰。

“雪儿，你爸爸妈妈有说晚上回市里吗？”

林婧怡看完书，趴在唐忆雪旁边，看着一直写“一”

的唐忆雪。

“嗯，说了他们说晚上回去，不然明天又要早起去上班，很麻烦。”