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第二十三章 失去意义的小组赛和难度拉满的测验（第2页）

齐德龙冠冕堂皇地说道。

他这么一说，所有同学都开始认同了起来。

“对啊对啊，还是取消吧！”

“我觉得也是。”

“+1”

薛墨敲了敲桌子，教室瞬间一静。

“就算不谈比赛，测试也是检验你们上周学习成果的很好的一个方式。”

薛墨沉声道，“同时也能给你们建立信心，这才是你们最需要的东西。”

“老师”

发话，学生们都没了动静，一个个低下头，认清了事实，然后沙沙声开始响起，都开始做测试前的准备。

薛墨把这事记下来，为了工具人们好，以后要教下他们考试前如何做准备。

虽然说临阵磨枪，不快也光，但那也只是瞅着好看，用上就露馅。

不久后，艾晓娜姗姗来迟。

薛墨抬头，看到这位班主任脸上带着诡异的笑容。

她又憋什么坏呢？

不对啊！

一个老师为什么要对学生使坏？

“今天进行下测验，检验你们学习互助小组的学习成果，第一课先考数学。”

艾晓娜说道，然后让英语课代表把卷纸发了下去。

说是卷纸，其实只有一小篇，大概几道大题，包含了所有题型，但题量少了许多。

毕竟是测验，不可能为了它浪费两天的时间。

卷纸发到薛墨的手上后，薛墨按照习惯对全篇进行快速阅读，了解卷纸的大概情况。

通读后，薛墨脸色微凝，也知道艾晓娜的诡异笑容的原因了。

如果平时测验的难度为一，考试的难度为二到三，中考的难度为二点五到三点五的话，这张卷纸的难度能达到五！

一眼扫来，薛墨就发现了不少超纲的单词，而且是连续出现的那种，没法通过上下文来猜测词意。

简单来说，难度很大，他自己打满分的概率都不高。

薛墨有点疑惑老师们为什么这样出题，打击他们自信心有什么好处么？这样可对学生的心态不好！