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第九章 不同的教育方式不同的结果（第2页）

罗建安的情绪不稳定，很容易烦躁，焦虑，发脾气……各种情绪扑面而来……

他不知道他这种情绪到底来自于哪里？他说不出来。

方娜把他带到了医院，主治医生建议他们去看心理医生，而罗建安不愿意去，方娜不得不返回家中。

可是丈夫的情绪仍然不稳定。

孩子门现在也害怕爸爸，都不敢靠近爸爸，

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看到爸爸罗建安都躲得远远的，尤其是罗易都不敢和爸爸对视……

长久下去也不是办法，他们家现在经济压力也很大。

方娜不得不求助于罗建安的朋友，让他们帮忙给罗建安介绍一份工作，只要能养活他就行，不在乎工资的高低……

罗建安的朋友们答应了她。

只要让丈夫恢复正常的生活，应该会好一些吧。

方娜心理想着。

可是丈夫在想什么，她还是不知道。

周二，方娜接到了那位资助他们家三兄弟老奶奶打来的电话，老奶奶说很想念小家伙罗易，让方娜带着罗易过来吃晚饭。

罗易放学回家后，方娜就带着罗易去了老奶奶家。

老奶奶亲自去帮方娜他们开门，请他们请他们进屋里面坐。

罗易一看到老奶奶，就冲过去抱着老奶奶，老奶奶蹲下来也抱着罗易，并拉着他向客厅走去。

“罗易，饿了吗？你想吃什么就跟奶奶说，奶奶叫厨师给你炒”

，老奶奶慈祥的说到。

罗易看了妈妈一眼说到，“我什么都喜欢吃。”

不一会儿，保姆就陆陆续续的端来菜，很快就摆满了桌子。

“在奶奶这里，罗易不用客气，你想吃什么就吃什么，想吃多少就吃多少。”

老奶奶边说边帮罗易夹菜。

方娜见状赶紧跟罗易说，“还不谢谢奶奶”

。

“奶奶，谢谢”

，罗易奶声奶气的说到。