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&ldo;您说她变态?她一个孩子,怎么就变态了?&rdo;吴爸爸有些生气了,但还是尽量压着火气,质问道。
&ldo;她是个同性恋!
她给班里女同学写情书表白!
这难道还不是变态的行为吗?这是心理疾病!
我认为您需要带她去治疗!
&rdo;被家长这样质问,老师也有些生气,语气很重的回答道。
&ldo;这孩子在初三阶段早恋,这件事确实很不妥,严重影响了自己和另外那名同学的学习。
但是您说孩子因为喜欢同性,所以就是变态,这句话,我实在不能认同。
作为一名教师,您应该学习过教育学与心理学吧!
请问您心理学课程里面有提起过同性恋是变态吗?是心理疾病吗?简直荒谬!
&rdo;吴爸爸严肃的说道。
&ldo;您说蒋云云会影响自己与那个女同学的学习,这一点我不否认,我也会好好教育她,也希望能有机会与那位女生谈谈,尽量不要影响到她的学习。
但是您说云云影响了您班级的形象,班里女生有可能会因此转班,这一点我只能说,太荒谬了!
&rdo;
&ldo;如果因为云云是同性恋,班里女生就转班,那班里那么多异性恋男生,那些女生有更多早恋的可能性,她们为什么不转班?&rdo;
&ldo;您这就是□□裸的歧视!
对孩子不公平!
作为一名教育工作者,不期望您面对所有学生都一视同仁,但是请您给予孩子最起码的尊重!
&rdo;吴爸爸看牢那位老师,气愤的说道。
&ldo;您怎么这么说话,我怎么不尊重孩子了?我若是不尊重孩子,早就在全班面前批评她了!
早就让她回家反省去了!
怎么会请您来,让孩子继续上课,而我在这边跟您单独谈?&rdo;
&ldo;关于这一点,我对您表示感谢。
但是我依然不认同您的观点。
孩子不该在这个年纪早恋,但我不认为云云喜欢了女生,就是多么变态的行为。
&rdo;
&ldo;孩子早恋这件事情,我会回去跟她沟通并且进行教育,但是我也希望老师您能对孩子的看法有所转变。
&rdo;吴爸爸深呼吸一下,压住心中的火气,继续跟老师沟通。
&ldo;很诚实的说,我个人是很不认同这种行为,无论是发生在其他人身上,还是我的学生身上。
但是您说的话,我也认为是有一定道理的,我的一些措辞和看法确实武断了些。
&rdo;老师沉思了一下,又再次开口道。
&ldo;关于这件事情,我会私下与那个女生谈谈,蒋云云这边,您看是您先与她沟通,还是我先谈?&rdo;老师继续说。
&ldo;我先于她沟通吧。
那位女同学那边,就劳烦老师您沟通一下。
我回去先跟云云沟通,让她跟女生先道个歉,把这事情的影响先降到最低。
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