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冯慧敏这么说:“以后每天晚上都有一个同学上来为大家弹一首曲子,好不好?”
在座的二十个学生异口同声地同意了。
冯慧敏满意地看着下面二十个学生脸上都带着兴奋和跃跃欲试,不过,冯慧敏可没有忽视他们脸上的疲惫。
军训第一天总是比较辛苦的。
于是,冯慧敏就说:“不过,这还是由老师我来开头吧!”
这话由冯慧敏主动提出,没有人有意见。
他们还是挺想知道拿到利兹钢琴大赛三等奖的人到底是个什么水平,同一首曲子,有的人弹了会让人觉得索然无味、形同嚼纸,可有的人弹了你却会觉得那是无上享受,恨不得循环无数次。
冯慧敏轻轻拢了拢裙摆,便在钢琴角落里的琴凳上坐了下来。
冯慧敏手指动了动,钢琴同时流露出一连串清脆的音符。
想了想,冯慧敏也没有去找谱子,而是直接就这么弹了起来。
一开始便是双手齐奏的八度和弦,一下子就将还有些兴奋激动的学生给镇住了。
莫雨笙叹服地看了看坐在钢琴面前,整个人架势都不一样起来的冯慧敏。
没想到,看上去这般温婉如水的冯慧敏体内竟然能够爆发出这么强大的能力。
不过,也是,若冯慧敏只能弹轻柔的曲子,也不能走到这一步吧?
目前音乐想要打动人心,有两个途径,一个是悲伤,浪漫主义时期的音乐家也都是真和么做的。
那种蕴含了巨大悲伤的音乐,能够在第一时间攥住听众的心弦,让听众随着你的音乐悲而悲,痛而痛。
一个便是喜悦了,跳动的音符、欢快的音符,一下子便将整个气氛给调动起来。
不是说日常不感人,没有可取之处。
只是要如何将日常融入音乐中,让听众感觉到这日常暖暖的意味,让人会心一笑,这就是一个极大的工程。
这世间又有多少个能够写出《小星星变奏曲》的莫扎特和谱出《儿时场景》的舒曼?
莫雨笙抿着唇,从他这个角度,正好能够看到冯慧敏那灵巧的双手在黑白键盘上滑动敲击,上上下下,优美得像是一只翩翩起舞的蝴蝶。
从威风凛凛的将军驾临一般的威武音乐,在加上附点节奏以后,音乐却变得轻松和动力起来,至少那股让人屏住呼吸的威严正在一点点散去。
接下来……
莫雨笙同样屏住呼吸,接下来这个变化极为困难。
从ff到p之间,要变化得迅速,还不能有违和感。
在短暂的过渡段以后,就在第一乐章中出现了再现部分,更加的激动辉煌,也更加的激动振奋。
然而fff的极低力度却是谱子上第一次出现。
这一个对比比ff到p之间还要变化得突兀。
fff过后要马上放轻了音调,下行的调音也是慢慢弱了下来,音色却要晶莹剔透,就像是断了线的珠子一般,既有跳动,却要有结束的时候。
引子部分是在钢琴高音区的八度中结束的,像是一朵渐渐绽放的向日葵,阳光爽朗。
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