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第二十一章 好好学习的江枫（第2页）

育贤每届考生本科率都不足40%，意思就是每年全校将近500多名的考生，最终能步入大学的不足200人，再去掉四个重点班最少占据100多人的名额，留给普通班的名额基本都不足二十。

因此在班级排名二十名后的学生多多少少有点自暴自弃的心态。

现在留在教室里，除了少数几个尖子生在埋头做题，看书预习之外，剩下的大多在聊天，看小说，玩手机。

教室叽叽喳喳，喧闹无比。

这来自记忆中的场景，熟悉中带有着陌生，陌生中带有着恍惚，恍惚中又带有着一丝庆幸。

“枫哥，给。

你上午看的小说。”

林响随手从课桌底下掏出一本小说递给江枫。

江枫没接，只是从课桌中掏出了数学课本，看着崭新的课本，江枫内心唏嘘不已。

纵观自己的整个高中生涯，高一时，成绩一直在二十五名上下徘徊，最好的时候也就是前二十名。

最差的时候直接掉到三十名开外，哪个时候自己沉迷于网络游戏和小说，再就是陷入“情感纠结”

的漩涡，一门心思的不在学习上，总觉得时间来得及。

一直到高三，眼看即将高考，从“情感纠结”

的漩涡狼狈逃离出来，大彻大悟的自己才开始发愤图强，埋头苦学了两个月。

最终才堪堪达到进入大学的门槛。

这一世，江枫不想再承受那些尖子生异样的眼光看待，在这个因成绩将人划分三六九等的校园时代背景下，江枫不想再忍受低人一等的待遇。

他要成为九等。

以君凌天下的姿态，傲视群雄。

学霸算什么？他要做学神。

不光如此，他在心中给自己定义了一个短期目标。

锻炼身体，正所谓身体是革命的本钱，后世的自己染上烟瘾，因工作原因久坐不动。

导致身体素质异常差。

哪有现在年轻活力充满朝气的身体好。

从现在起，德智体美劳全面发展！

翻开课本，江枫循着课本上自己留下的一些蛛丝马迹，确认了当前老师的教学进度，平面向量与解析几何。

前面两章的内容是函数与方程、三角函数的知识。

还好，也就整本书五分之三的内容。

突击一下，应该来的及。

旁边的林响看江枫迟迟没有动静，抬头发现江枫正在知识的海洋遨游。

诧异的看了一眼江枫，枫哥今天这是咋啦？受刺激了？被打击了？脑海中突然想起上午的时候江枫好像和俞痕夕一起在外面走廊上说过话。