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第14章（第2页）

如此平均下来，每位读卷官都是二十六份答卷。

阅卷采取轮流传阅的方式，一份卷纸过了九名读卷官之目，方算阅毕。

阅卷之时，读卷官根据成绩标记圈、尖、点、直、叉五种记号，代表由高到低五种等级，最后得&ldo;圈&rdo;多者为佳卷。

标记等级后，读卷官们盖上各自的戳印即算阅毕。

另外，为了防止读卷官徇私，导致成绩相差悬殊，阅卷还有一个规则：圈不见点，尖不见直。

也就是说，一份卷子的第一位读卷官如果用的是圈（一等），那么后面的八位读卷官都不能用点（三等）。

如果第一位读卷官用的是直（四等），则后阅者都不能用尖（二等）。

所以第一位读卷官对于卷子的评断，至关重要。

第一位拿到顾兰亭卷子的是内阁首辅罗士奇，不过，殿试试卷是有弥封的，罗士奇并不知道手上是谁的卷子。

罗士奇为人谨慎，拿到考生文章之后，并未看其内容，而是先看其格式、字体有无越制、不妥之处。

文章开头有&ldo;臣对臣闻&rdo;，结尾有&ldo;臣谨对&rdo;，格式没有一丝错处。

可待到细看这考生字迹之时，罗士奇不觉吃了一惊。

这考生虽通篇皆是规整、圆融的馆阁体，算得上顶一流的好字，可这字形、笔锋，竟然像极了皇上的字是怎么回事?

罗士奇自入内阁，常见皇上朱批，对他的字很是熟悉。

此刻看到几乎一模一样的字，他心中很是不解，便抬头看了一眼自己的老师。

他倒不是要求教，只是习惯性地看了一眼。

巧的是杨太傅此时正好察觉到了罗士奇的目光，他看他脸上似有惊乱之色，也不知是为何，只朝他投去了一个稍安勿躁的眼神。

罗士奇只好定下心，开始细细读起眼前这篇文章。

这篇文章形式上与皇帝出的策题一致，分成开篇、作答和总结三部分。

考生以&ldo;格致诚正，修齐治平&rdo;为起，提出了&ldo;崇正学&rdo;的观点。

随后，列举了皇帝策题中所提及的若干帝王之学的典籍名作，如《群书治要》、《太平御览》、《帝学》等等，指出其中各有精义可采，但不同持论又可分优劣云云。

之后，他又提到了郡县制、兵法、钱法等等方面……

罗士奇读完整篇文章之后，长长舒了一口气。

只觉通篇文气畅达，行文骈散结合，立论稳重，辞采雅驯，读来叫人心情舒畅得紧。

这篇顶一流的文章，确实配得上这顶一流的字。

罗士奇几乎是毫不犹豫，在卷上落了一个圈儿。

他笑着盖下自己的官戳，然后恭敬地将卷子交到了自己旁侧的太师柳儒意手中。

不多时，太师柳儒意将自己的手上卷子看完了，便拿起罗士奇递来的卷子看。

他没有直接去看罗士奇的评注，而是一字一句从头看起。

柳儒意是个求速之人，不喜拖拉，刚好面前这篇考生的字极为清秀工整，让他看得较刚才那篇快了不少。

畅快，这是他对这篇文章的第一感觉。

也因为这种感觉，导致他读的时候下笔得太快，一不留神竟然似批注一般，把考生的四个观点：崇正学、修戎政、稽郡县和定钱法，尽数画了圈儿。