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学习目标
掌握:心理现象、心理实质的内容,感觉、知觉、记忆、注意、思维、想象的含义,情绪、情感的概念和分类及二者的区别与联系。
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熟悉:知觉及注意的基本特性,记忆的基本过程,解释遗忘曲线对提高记忆效果的作用。
了解:意志的基本特征、良好的意志品质的培养。
心理现象是人们时刻都在产生着的,因而也是每个处于清醒状态的人所熟悉的。
人在一切活动——劳动、工作、学习中都会有心理现象。
那么,什么是人的心理现象,即心理实质是什么?研究表明,个体心理的发生和发展离不开大脑和客观现实。
一、心理现象
心理现象(mentalphenomena)是心理活动的表现形式。
通常从两个方面研究:一是共同的心理过程;二是独特的个性心理,简称个性或人格。
其构成可表示如下:
(一)心理过程
心理过程是人的心理活动发生、发展的动态过程,也是人脑对现实的反映过程,包括认知、情感和意志三个基本过程。
认知过程包括感觉、知觉、记忆、想象和思维,是为了弄清事物的性质和规律而产生的心理活动。
情绪、情感过程是指人们在认识客观世界的基础上,还会产生对事物的态度,引起满意、不满意、喜爱、厌恶等主观体验,这种体验称为情绪或情感。
意志过程是指人们能根据对客观事物的认识,自觉地确定行动目的,拟定计划,克服重重困难,努力实现目标的主观能动的心理过程。
认知过程是最基本的,是情绪、情感过程和意志过程产生的基础,而情绪、情感过程和意志过程又可影响认知过程的发生,三者相互联系、相互作用,构成个体有机统一的心理过程。
(二)个性心理
个性心理又称人格,是一个人在社会生活事件中形成的相对稳定的各种心理现象的总和。
它包括人格倾向、人格特征和自我意识三部分。
人格倾向是推动人进行活动的动力系统,主要包括需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观。
人格特征是一个人经常地、稳定地表现出来的心理特点,能集中反映一个人的独特性和精神面貌,主要包括能力、气质和性格。
自我意识是个体在同他人交往的社会实践活动中产生的,是人格中的内控系统或自控系统,包括自我认知、自我体验、自我控制。
自我意识的作用是对人格的各种成分进行调控,保证人格的完整、统一与和谐。
心理过程和个性心理是个体心理现象的两个方面。
心理过程是心理现象的动态表现形式,个性心理是心理现象的静态表现形式,两者相互联系、相互依存、相互统一。
个性心理通过心理过程形成并表现出来,又反过来制约和调节心理过程的进行。
没有对客观事物的认识,没有情绪情感的体验,没有变革现实的意志行动,个性心理就无法形成和发展。
相反,个性心理不同的人,对客观事物的认识程度、情感体验的深度、意志坚强的程度也会不同。
因此,人的心理是一个不可分割的有机整体,要用整体的、系统的观点来看待人的心理现象。
二、心理实质
辩证唯物主义认为人的心理是人脑的功能,是人脑对客观现实的主观反映。
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