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“哥哥，我饿了。”

正好这时候慕诗过来抱着他的腿，慕奕也饿了。

于是，三人一个一块饼吃完继续认字。

认着认着村长就找上门来了。

“我是来问问你能否连村子里其他的孩子一起教？放心不会占你便宜，大家伙儿一起凑的。”

村长从兜里掏出来一个黑色小布袋，苍老的手牢牢捧着：“你看这够不够。”

“村长，我落难至此是白石村收留了我，能为村子做点事也是应该的。”

浮生并没有接村民们凑来的钱。

“好、好孩子。”

村长佝偻着背就要低下去，浮生连忙扶住，好说歹说才打消村长心里过意不去的想法。

最后，村长揣着感激走了，浮生站在门口看着他拄着拐杖几乎与地平行的身体有些不是滋味。

心神飘浮连安年站在自己面前都没反应过来。

安年抱着怀里的两本书，想起那天浮生走出村子找他的情景有些忐忑：“你怎么了？”

“没什么，”

浮生摇头，将视线放在书上，“明天就要教所有孩子识字了，我还不知道有多少呢，你给我说说吧。”

“行。”

次日，村子里所有孩子都来了，坐在院子里还要挤着坐才能坐得下。

也不知道是谁教的，有几个好动的找准自己的位置后就立马跳了起来，鞠躬喊：“夫子好。”

他们这一带头所有孩子都跟着喊。

这直接把浮生喊懵了，他有刻板印象，夫子这个称呼一出满脑子都是白发苍苍，胡子长长的老者形象。

先生似乎也不太合适。

他低头看了看自己，想了想，找了个比较喜欢的称呼道：“还是叫师长吧。”

“师长好！”

这一纠正他们就立刻改称呼，也不纠结，反正不管是夫子还是师长都是一个人。

人虽然有点多，但浮生还是决定按照之前的方案来，最开始就是教他们写自己的名字。

不管写得怎么样，只要记住并且会写他才进行下一步。

一个一个地教来一早上就这么过去了，太阳在头顶上越来越灼人。

浮生讲得口干舌燥，不断用手扇风，再一看孩子们个个都晒得满头大汗，红着一张小脸目不转睛地看着他。

他手一挥：“今天就到这里，回家去吧明日再来，记得明日要考问今日学的东西。”

“谢谢师长。”

孩子们都走了，但浮生仍然在扇风，手都快扇起火了还是热，若不是影响不好他都想敞开衣服了。

安年是在孩子们走后才回来的，房前屋后虽种着点菜也养了几只鸡，但生活来源还是要靠他上山打猎换取银钱。

他这会儿刚打完猎回来就看见浮生躺在他新做的椅子上手不断扇着，额头浮现细汗，领子微微打开露出白嫩的肌肤，脖子上也挂着细汗。

安年抬头望了下天，突然觉得今日的太阳格外刺眼，也是热得很。

他放下手中的东西又跑出去了。

浮生看见安年的时候只觉得他似乎晒得黑了一点，手里拿着一个蒲扇给他扇风，他还没说什么呢他就先解释了。