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第65章（第1页）

5对妇联工作的一个建议

宋任穷同志要我帮他管管妇联的工作。

我提了个建议：妇联应把儿童的工作作为自己的一件重要工作管起来。

从小孩出生起，一直管到小学毕业。

在这个范围里的儿童各方面工作都应纳人妇联工作。

我还就此讲了一番道理，社会生产中，有物质的再生产、劳动力的再生产，培养后代就是劳动力再生产的一个重要环节。

我还介绍了一点访问日本得到的认识。

日本的孩子教育搞得好，其中重要原因之一是，母亲一生了孩子就回到家里。

虽然这些母亲很多都是高等学校毕业的，但她们也不愿丢下孩子到社会上去工作。

这样，一个高等学校毕业的母亲，知道怎么管孩子，对儿童成长起了很好的作用。

儿童的教育，不仅要有社会的、学校的教育，也要有家庭的教育，而这主要靠母亲。

我对此讲了一篇道理，我现在觉得还是站得住的：

6在全国省、市、自治区办公厅主任会议上讲文件处理和行政后勤工作

中央办公厅召开了全国省、市、自治区办公厅主任会议，我作为中办副主任，讲了两次话。

一次讲如何帮助中央处理文件，一次讲行政后勤工作的意义，纠正了一个不正确的观点：行政后勤工作是伺候人的，因此被人看不起，自己也看不起自己。

我讲：按我们社会主义的原则是相互伺候，搞行政后勤工作的人伺候非行政工作的人员，这些人反过来也伺候搞行政工作的人员。

为人民服务不是单方面的，不是一部分人为人民服务，另一部分人不为人民服务，而是我为你们服务，你们也为我服务。

同时，我也讲了后勤工作的社会意义，以及要逐步把后勤工作社会化。

并同当时开始知道的第三产业作了比较，说这个工作是很有前途的；搞后勤工作、第三产业的人日益增多，当时日本的从业人员中这部分人已占到50％还多。

7协助经委建立职工教育委员会

当时和国家经委袁宝华那里的工作联系比较密切，经多次商量，认为企业管理工作要加强，就要加强职工的在职教育，这要成为开发职工智力的重要环节。

所以经委建立了一个职工教育委员会，我负责起草了一个职工教育的决定，并就这个问题在职工教育委员会上讲了一篇话。

8代中央起草关于学大庆的文件

文件主要讲：学大庆起了好作用，中间虽然有点毛病，这些毛病纠正了就好。

不能因此否定大庆的好经验。

这个文件对大庆起到了保护和爱护的作用。

所以，后来我到大庆去，大庆人说：邓力群与大庆有缘啊。

《论总纲》表扬、宣传了我们；粉碎&ldo;四人帮&rdo;后，大庆受到一些人的非议，又替我们大庆人说话。

以后，还有第三次，即&ldo;渤海事件&rdo;，我也为他们说了话。

那次把他们的部长都撤了，康世恩也辞职了。