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第23章（第2页）

&ldo;亚硝酸钠和食盐的鉴别&rdo;选自苏教版《实验化学》专题3课题2。

本节课的主题是物质的鉴别，鉴别的对象是跟生产、生活密切相关的工业盐（亚硝酸钠）和食盐，鉴别方法主要涉及被鉴物质的化学性质，且给学生从物理性质、组成与结构等角度探讨鉴别方法预留了足够的空间。

教材要求学生从已有知识出发，根据物质的特性多角度设计物质鉴别的实验方案，并开展实验探究，感悟化学理论知识在实际应用中的价值，进一步提升学生运用化学知识解决实际问题的能力………&rdo;

谭总明一出电梯就听到清河清冷利落的声音，沿着来源，几走到教室窗子外面，透过不清晰的玻璃看见台上清河模糊的轮廓。

他靠着窗子，双手插兜，听着声音，想着喜欢的人在里面，而他在外面，都能有一种满足感，轻松愉悦的笑容不自觉的爬山脸庞。

短短几分钟对于清河来说好像一个世纪那么长，终于结束了，一下台，她就长长舒了一口气。

&ldo;你这一吸气一呼气的，首尾照应啊。

&rdo;徐老师小声打趣道。

清河讨扰道：&ldo;快饶了我吧，语文老师，我去上厕所了，你去吗?&rdo;

徐老师看了看台手里的上台名单，摇头说了声：&ldo;不去了，下来上台的是无锡十一中的徐兴明，我最强劲的对手，我要好好看看他的厉害之处，方便我打败他。

&rdo;

清河明白徐老师的意思，一个人从后门悄悄出来。

门小声吱呀一声，谭宗明转眼向后看，惊喜的发现是清河。

快步走上去，&ldo;清河。

&rdo;

清河只诧异了一秒，又变成了冷淡的态度，向谭宗明露出刚才台上的标准化的笑容，算是打招呼，然后转身去厕所。

谭宗明也不失望，这种态度他已经想到过，跟着清河后面走。

身后的脚步声让清河有些说不出来烦躁，转过身端着平静的脸问：&ldo;跟着我干什么?&rdo;

谭宗明看出清河的假装平静，笑着摸摸鼻子，&ldo;你不愿意理我，我只好跟着你了。

&rdo;

清河高冷一笑，指指侧边的牌子，然后进去了。

徒留谭宗明看着女厕所三个字大大的尴尬。

上完厕所的清河一出来看见靠在墙上的谭宗明，假装看不见的向前走，却被拦住去路。

谭宗明眼神恳切的看着清河，&ldo;我们谈谈。

&rdo;

清河想着自己本来也打算找谭宗明说清楚，就同意了，给徐老师发短信，请她帮忙把桌子上的东西收拾一下。

&ldo;清河，喝点什么，果汁还是奶茶?&rdo;

&ldo;白开水吧!&rdo;