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小村不大,逛了没多久我就回来了。
进门就闻到一股扑鼻的清香,似曾?33??识的味道,心想大概是煎鸡蛋吧。
“老师,来吃饭吧!”
老阿姨温和地说,“我给你做的馍花,可香了。
趁热吃吧。”
我赶紧说:“太麻烦您了。”
我向桌上一瞅,心想不就是切的很碎的的馒头么,怎么叫馍花。
晚饭就这样吃了,我的第一天,在温馨的氛围中一闪而过。
雄鸡已经破晓,我赶紧起床,不,应该叫炕。
我下了炕,匆匆洗脸刷牙,然后吃了老阿姨做的乡村早餐----饼子、咸菜和小米粥,我匆匆就去学校了。
一路上,心里充满无数次的想象,孩子们会多么的可爱,我会多么的害羞。
虽然离的很近,这段路程我却走了大概15分钟。
学校的万金油老师开始向学生介绍我,浑厚而又浓重的SX方言,我只听得懂两个字“能行”
,我猜测大概是可以的意思。
万金油老师姓赵,已经55岁了,初中毕业后,一直在这里代课,到现在已经20多年了。
我感觉他有六七十岁的样子,心想是不是当老师特费脑子,人特容易变老。
赵老师说:“学校一共有14名学生,一二三年级在一起上课,分南边、北边和中间。
南边是一年级,中间是二年级,北边是三年级。
从今天起,就教他们数学吧!”
他说着放下一本破旧的本子就走出了教室。
一次面对这么多人,心里像打了个吊瓶七上八下,我说话声音很小。
我先简单介绍了自己,然后翻开了本子,这是赵老师为我提前写的备课草稿。
意思大概是先给一年级教1234,再给二年级教一位数加法,三年级教二位数加法。
我在黑板上用竖线也分了三个区域,分别讲授了不同的内容。
在兴奋和胆怯中,开始了我的第一课。
以前我总是听老师讲课,现在是自己讲课让别人听。
我开始在黑板上写下1,教孩子们认识。
然后唱着:“1像铅笔能写字!”
这里的孩子很听话,课堂纪律也很好。
条件虽然艰苦点,但每个学生都在用心学。
按照赵老师写的内容,我给学生们教了起来,孩子们聚精会神。
以致于孩子说去尿尿,我才明白得下课休息了。
这里没有电,更不用说电铃,广播体操之类的了,全凭自己去掌握。
清冷的风,吹起一阵阵黄土,洒落一片片枯叶,山区愈显贫穷破败。
孩子们学习积极性很高,也许对新来的老师好奇,也许赵老师的教案写得好。
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