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第36章 期中考试前（第2页）

张尧从她手里接过了题目问道:“这题你给你师父看了吗？”

于文迪说道:“给了，但他算出来的值和答案不一样。

他现在还在算，马上就要上课了，你来看一下这道题吧！”

张尧看着手里的题目这是一道圆锥曲线题，这种题大都有固定的模板，可以说只要你写到韦达定理这一步就能得到八分了。

只是后面的步骤计算量大，而且也不容易想到方法。

往往这种题在高考上往往会当做压轴题或倒数第二题出现。

于文迪的解题思路也就断在了这里，张尧仔细看了看这道题，发现它需要用到向量来解。

平面向量作为解析几何的工具，是和这个章节联系最紧密的存在。

姜复才开始总复习现在还没复习到那里，所以他就是用老方法强行硬算的。

不是说老方法不能算出结果，而是用老方法算的话过于麻烦！

张尧通过对于向量的应用，没几分钟都得到了答案。

他对于文迪说道:“你把她喊过来吧，你们一起听听。”

于文迪和陈曼凑近了张尧，张尧一点一点的解释哪一步用什么方法，为什么不用原来的方法计算。

最后到上课铃声响起来两人也有点云里雾里。

没有办法，张尧只能用草稿纸把每一步都写了下来，并标明这一步骤用到了什么知识，然后把算出答案的草稿纸递给了两人。

于文迪和陈曼在看了张尧的完整计算过程渐渐的搞懂了。

但这种题如果让她们再遇到一次估计能做出来的概率也不大。

方法虽然不是很难，但在考试的时候很难想起来。

而且就算是想起来了，这个计算过程也不容易。

圆锥曲线本来就属于高中难点，没有经过总复习的她们现在确实不容易做出来这种题，但在高三这种题会频繁的出现在考试中，如果能早点掌握也是很有好处的。

在大概上课过了十分钟后，姜复终于结束了他的运算。

他把自己的答案和最终答案对照，发现一致后松了一口气道:“终于算出来了，徒弟啊，你这是从哪里找的题啊！”

于文迪回道:“这是陈曼来问我的，好像是那个地方的模拟题，反正挺难的。”

说完于文迪叹了口气，表情变的有些落寞。

“别不开心了，你看看我也做了这么长时间，这道题很难的！”