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24 探望（第1页）

《回到初中后她变成了学神》最快更新[630kan.cc]

楚姝桐还是在画漫画，但这次她没带耳机，所以听到了林霖的问题。

楚姝桐撅起嘴，“还不是因为我爸妈，就今天早上的那个老头，是他俩的恩师，他们曾经就是市一中的优秀毕业生，高二就双双拿了国奖保送首都大学。

我妈读到博士后，我爸读到博士，他们鸡自己就算了，还不忘记鸡我。

谁家小孩胎教是高等数学，别的小孩学说话的时候我就开始学奥数了，谁懂我的苦，有段时间我的梦话都是在背公式。”

和武侠小说里一样，真正的大佬都是其貌不扬的。

人家这是完全赢在起跑线上，林霖表示无话可说，虽然楚姝桐现在一副天天只知道吃喝玩乐的学渣样，过去十几年一定付出了很多努力。

讲台上，扶摇把黑板擦干净，拍拍手：“我的课堂采取学生讲课模式，顾名思义，每次我会让最高分来讲，陈鹤之楚姝桐你们自己分配一下题目，然后上来讲吧，抓紧时间。”

说完她就拉了把椅子坐在黑板旁。

楚姝桐挑了前三题，陈鹤之就讲后两题。

她以为楚姝桐会飞快讲完，然后用一种你们这都不懂的眼神藐视下方所有学生，回去继续画的漫画。

没想到她讲的很仔细，还列举了几种方法开拓思路。

林霖一边蒙头苦算一边测着耳朵听楚姝桐讲解，当楚姝桐讲到第三题的时候，她已经算出结果了，和陈鹤之对了一下，发现没问题。

然后她开始对比自己和楚姝桐的思路不同之处。

楚姝桐第二题的方法更加简洁明了，她用红笔将新的做法写在一边。

至于那道选择题，她实在没想法，问陈鹤之要了小测时候的草稿，看了几步才恍然大悟。

陈鹤之也很快讲完了，她讲课方式更加简洁明了，但把自己思考的过程说的很清楚明白。

也不知道上小课是预习明天的内容还是将今天大课的内容拆分出来仔细讲讲。

正当大家觉得扶摇准备开始上课的时候，扶摇却不知道从哪里拎出一叠书分发了下去。

“接下来呢我要给大家讲市一中夏令营小课堂的传统。

看到手中的书和纸了吗，里面是奥赛考纲范围，纸上是每天大课堂学习的范畴。

我的课堂采取学生讲课模式，这模式包括的不仅是讲评，还有上课。

小课堂是大课堂的延续，每天我会随机抽人来深入讲解今天讲的知识，每人限时三十分钟，每人讲课内容要包括理论，例题，还有你的理解等。

听众是我和台下所有其他同学，如果你觉得台上老师有讲错的地方，可以随时举手。

第一个人上来讲可是很合算的哦，因为后面的人不能重复讲，有没有自告奋勇的？”

有同学举手：“是每人轮一次吗？”

“不是，所以不要抽到一次就万事大吉了哦，同样的人我可是会抽第无数遍的。”

教室里哀嚎漫天，一边抓紧时间看手中的课本。

“今天第一个，林霖，你来吧。

你有三十分钟。”

扶摇不知道从哪里掏出一个沙漏，将它翻转过来放在讲台上。

林霖乍一听到自己名字的时候有点慌，但她一想到自己的本职就是老师，这不就专业对口了吗，当时她为了教资面试可是对着镜子练了一个月呢。

不就是讲竞赛内容吗，我可以，就当台下是我之前的学生就行。