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第46章 交流（第2页）

鸭爸爸、鸭妈妈带领四只小鸭到水边嬉戏。

玩水是小鸭的天性，一下水，小鸭们就欢快地游了起来，它们那带蹼的小脚丫，就是专门为游泳而设计的。

不过，鸭爸爸、鸭妈妈并没有让它们玩尽兴，便又带领它们回到窝中。

意识投影速度加快了。

欢乐的童年过去了，小鸭们长大了。

鸭兄弟长得像鸭爸爸，鸭姐妹长得像鸭妈妈。

它们学会了很多本领。

它们知道那些野菜野草能吃。

它们会捉小虫。

它们会把头钻进水里，在水里抓鱼虾。

它们还会潜水，整个身体钻到水里去抓鱼虾。

秋天到了，要迁徙了。

一家融入了迁徙大军。

在空中飞行时，欣赏到壮丽的景象。

可是，中途在一个小岛上休息时，鸭弟弟的腿受了伤。

为了不让弟弟落单，鸭哥哥留下陪他。

伤好后，鸭兄弟已追不上大部队，就在一处较小的湖泊留下了。

因为它们发现这里有同类。

除了可以在湖中觅食外，每天早中晚还有专人来喂食。

时间长了，它们才知道，这里是学校。

有一天，一群学生来湖边画画儿。

一个老师在指导他们作画。

鸭哥哥觉得那个老师好亲切。

便叫上鸭弟弟，一直追随着那个老师。

投影到这里，一段意识流突然插入：“啊，那是你们的学长，大童班的宣玄。”

“啊，宣玄学长吗，怪不得觉得那么亲切，就想靠近他！”

两个小童兴奋不已。

“是啊，地球那么大，你们竟然还能巧遇学长，也是有缘啊。”

听泉也很高兴。

“宣玄学长特别好，我们还是婴童的时候，他就经常来陪我们玩。”

两个小童的意识流快乐得如同鲜花盛开。