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第85章（第1页）

八十

第一节电脑课老师不讲解理论，让我们接电源上外围设备、主机、键盘，鼠标。

然后开机，听到啪啪声时，我担心这么贵重的东西给毁坏了怎么办？老师喊：&ot;按鼠标。

&ot;我们照办。

老师喊：&ot;将鼠标指向文档里「我的电脑」处按一下。

&ot;我们也照办，接着出现一片空白。

我紧张得额头直冒汗。

巴更村这家伙在一边吓着我说：&ot;蓝乌鸦，你别动。

&ot;我问：&ot;干吗？&ot;巴更村说：&ot;等一下计算机爆炸了怎么办？&ot;我想；嘿，真是，万一爆炸了，死得惨啦。

所以我在犹豫。

老师问：&ot;蓝乌鸦，你为什么不操作？我回答：&ot;巴更村说会爆炸。

&ot;全班同学一片哄笑，我小心操作起来，电脑上出现；巴更村是只疯狗。

我洋洋得意地请巴更村看。

巴更村说：&ot;让我来操作。

&ot;

我让给他，他拍了几下，电脑上显示：巴更村是只疯狗的朋友。

我哈哈大笑，巴更村是骂我还是骂他自己？搞不清楚。

再上计算机时，老师说：&ot;学习计算机，要重视芯片的问题，计算机的质量好坏，关系到你的生活质量，芯片驱动生产力，需要有很大的内存，象州长，他管着5千万人要有7千万的内存。

&ot;

&ot;但是现在的计算机都有6兆的内存，可见计算机的能力比州长大，你们学好计算机比州长牛逼。

因为你们知道内存，肚子里有知识，内存的作用学到技能，是让我们每个人都得到教育，有教育机会才谈发财，否则是胡扯。

&ot;

&ot;我们天天谈到电脑工程师是不会穷的是这个道理，电脑工程师的内存大，可以控制200兆的数据。

&ot;

&ot;如果一百人只有二十人能读大学，是管理者内存不足，他不应该成为州长，得选另外有知识的人当州长，懂计算机很重要，懂计算机都成，有科学概念。

&ot;

&ot;什么是我们选的州长？能找到可以把其它人都有机会进大学读书的，是好的州长，也可以成为好计算机。

你想，谁不想读大学？不读大学取准考证干吗？苦思冥想干吗？读中学干吗？华盛顿之所以管理亚美利加，是因为他有930兆内存，亚美利加人不换芯片，别的没有这个内存，还要管，为什么我们不考虑换芯片？换一个能有960兆的芯片不成了吗？所以增加内存，是学计算机的方法。

&ot;

&ot;在美国的《南方周末》登，有些教育部门拒绝菜农自办学校，说菜农子弟不能读书，罪名是&39;企图学好数理化&39;在计算机里面是坏扇区，不用复修了，输入&39;枪毙&39;的命令计算机正常了，至于芯片不显示，是有些当权人口上答应，实质纵容，我看把这也撤得了，说明没有5千万内存，留着坑人。

&ot;我说：&ot;这些教育部门的官员是癫痫病人。

&ot;