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往上数历代秦王多是自学成才。

别说被父亲教导治国了，好些在国外当质子的，爹的面都见不着，然而回国之后却能完美继承先辈的政治主张。

这么多例子摆在那里，谁看了不觉得“我儿子肯定也能和历代先王一样”

？但桥松和他们不一样。

桥松聪明是聪明，埋头苦学的成果也不错。

但偶尔仍会出现问题，是他自己琢磨不透的。

起初桥松不敢拿去叨扰长辈，就自己一个人憋着。

他和那些问题死磕，试图靠这个笨办法解决。

始皇偶然发现了这一情况。

然后他才意识到，小孩是不能放养的。

只丢给先生也不成，先生能教的有限。

从那之后始皇就偶尔抽空指点一下孙子，而太子因为国事和生病自顾不暇，自然也就忽略了这些。

始皇还记得他慢慢靠着教导和长孙拉进了关系之后，终于有一次他试探着询问桥松为何在他面前如此忐忑。

他是亲祖父，又不是外人，何须惧怕？桥松的回答是：“他们都说父亲身体不好了，以后不能继续做太子。

祖父会培养别的公子，到时候我和父亲都会被厌弃。”

所以作为太子的长子，他必须要优秀到能让祖父越过叔叔们选择他。

这样他可以代替父亲作为继承人，保住全家的性命。

始皇当时勃然大怒，立刻惩治了那些擅自揣测还敢拿到皇孙面前胡言乱语的家伙。

太子哪怕明日就病逝他也永远是太子，这些人对着一个孩子编排这些，明显不怀好意。

不过是看太子一脉似乎要失势了，落井下石看他们笑话罢了。

后来始皇用下旨立太孙的行动表明了自己的态度，桥松身边才少了这样胆敢嚼舌根的人。

可小孩已经习惯了努力进学，心里依然有隐隐的不安。

哪怕不考虑祖父厌弃的情况，长辈的天不假年也依旧让他紧张不已，学习上不敢松懈半分。

始皇提起这些旧事，眉头忍不住皱起：“你待他好些，不要总是惹他生气。

他今生不必如此辛苦了，该教的你就认真教一教。”

何必再让小孩苦哈哈地学习，多给些提点，后果也没那么严重。

哪里就至于抹杀小孩自主思考的能力了，当爹的更该信任自己儿子的聪慧才是。

扶苏受教地答应了下来：“父亲教训的是。”

他还真不了解儿子小时候受过这么多委屈。

主要是当初他因为病弱被父亲派人无微不至地呵护了起来，没人敢在他面前叽叽歪歪。