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第十章 我的机会（第2页）

“光雅那帮人也太不厚道，抢我们生源不说，还不断地从我们这挖人。

这一学期，都跑了三四个老师了……唉，希望这次的评估，能够顺顺利利通过吧。”

他低声嘀咕着从霍宗棠身旁经过。

霍宗棠看着他的背影消失在街角，慢慢抬起了头。

大门上方，在“真武学府”

几个大字的右侧下方，挂着一个形制古雅的青铜徽章。

徽章中间，一个由书卷、三瓣叶与盾牌构成的图案，供着一颗凸起的六角星。

这标志着，真武学府，属于青铜一星学府。

如果要与前世作个类比，就是区级的重点名校。

而张主任口里提到的光雅学府，是青铜二星学府，类似于前世的市级重点名校。

青铜与星级，是通行世界的势力、机构或组织的分级标志。

分级的起因，是因为随着近数百年来东西方文学、武道的发展，各国家地区之间，纷纷涌现出各种各样的势力、组织。

这些势力、组织之间，又存在着实力、理念等方面巨大的差异，对实力层级的界定与称谓都各不相同，这造成了巨大的混乱与不便。

为更有利于文武之道的发展，从一百多年前起，几个实力最强的大国，便派出国内最顶级的文武协会，组成了一个松散的盟会组织，开始商讨全球统一的层级标准。

经过一番艰难至极的谈判与扯皮，一个通行全球的文学、武道统一标准，终于出台。

在个人修炼方面，以段位为标准划分实力层级。

大段位共有“新秀”

、“学士”

、“硕士”

、“博士”

、“精英”

、“豪杰”

（文豪或武豪）、“大师”

、“大宗师”

、“文圣”

或“武圣”

等九大段位。

每个大段位中，还各有九个小段位。