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孩子们担心出了事老师们会走,一下了课就围在几个支教老师身边,反复的问他们会不会因为这些离开,问的几个老师心里都酸酸的。
这一天,几个老师刚吃完午饭,回到教室里坐下,办公室的门就被敲开了。
离门最近的苏丽打开了门,一看外面来的人,好奇地问:“高胜?你要找谁?”
“我,我找黛老师……”
高胜支支吾吾地看了眼屋子里,见黛文婷在,不由得松了口气。
“那进来吧。”
苏丽将高胜一把揽进屋里,送到黛文婷面前。
黛文婷负责教导三年级以上学生的英语,这个小学学生就这么多,大致也能脸熟,只不过高胜和孩子们打架那天她没去,并没有苏丽对他那么印象深刻。
她对他露出一个温柔的笑容。
“高胜,找我有事吗?”
看到黛文婷的笑脸,高胜脸突然一红,说话都结结巴巴起来。
“黛,黛老师,我,我来自首……”
半大的孩子脸憋到通红,鼓足了勇气一口气吼了出来。
“那天晚上,不小心看到你擦澡的是我!”
作者有话要说:
出差回来啦!
第35章学区房vs支教人
这段时间高胜一直在被之前“离家出走”
的学生们排挤,到后来,因为他“打小报告”
的名声,无论这事是不是真的,在学生眼中“打小报告”
都是很让人反感的事,于是原本还有两三个朋友的高胜,在这件事后就彻底被冷落了。
支教老师虽然在学历和年龄精力上都比大多数乡村教师强,但他们欠缺了经验和时间,对于小孩子们中的这种“矛盾”
,不但不能及时的察觉,察觉到了也不能很好的解决。
高胜的情况便是如此,他莫名的排挤了,可为了某些顾虑却硬是不能说自己那天晚上相约一起“离家”
去了哪里,即使所有的支教老师都说他没有告状,也只是被孩子们以为和支教老师“一国”
的,不理会他。
秦朗这样心细如发的人都未必能察觉到这些事,根本对这些事没有任何印象的黛文婷更不会知道,她以为高胜来是和其他人一样有英语上面的问题想要请教她,却没想到他一张嘴,就说出让人这么惊讶的话来。
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