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第99章（第2页）

谈资这个东西重要吗?同学之间聊最近的八卦，你插不上嘴，当时会有点儿失落，可是你想想，从长远来看，真是一点儿不重要。

我年轻的时候和人谈话也不多，大量的时间是自己独处，我习惯了，觉得挺好。

当然，每个人的性格和需求不一样，你可以两者兼顾，但是要分清主次。

问：我特别喜欢昆德拉的书，我看您的书里也提到他，我比较喜欢他对轻和重的论述。

我发现有的人活在世界上，不是为了自己而活，更多的像是为了一些社会道德给他的各种定义和标准而活，活了一辈子不能活出真正的自己来。

我就常常想，做人一辈子至少要让自己满意才好，但是我又问自己，什么是我真正想要的?我自己到底想做一个什么样的人?其实我很难清楚自己真正想要的是什么，就感到很困惑。

答：那是因为你还年轻，一个人要知道自己到底是个什么样的人，这是通过人生的阅历不断思考的结果。

我在你这个年龄的时候，也完全不知道自己到底要什么，对自己的未来没有任何明确的预期，不知道自己将来的走向，其实也不可能知道。

直到很晚的时候，大约将近四十岁的时候，我觉得自己才比较清楚了。

所以我觉得没有关系，你心里有找自己的路的想法就已经很好了。

这肯定是一个过程，是逐渐地清晰起来的，你现在已经有这样的意识，这已经很可贵了。

问：但是我不知道自己要什么，就可能会走弯路，我老了以后就会痛恨自己曾经这样，我特别怕后悔。

答：如果你年轻的时候没有走过弯路的话，我觉得你的生活就太简单了。

但是如果你年老了还在走弯路的话，我觉得你这个人就太简单了。

（笑声，掌声）

华东师大第二附属中学的讲座

开场白

主持人：今天下午我们非常高兴，请到了我们的着名哲学家、着名作家周国平先生。

（掌声）一说到周国平这个名字，我们都感到特别亲切，因为平时我们老师和同学自己阅读，强调精神修养，会经常拿周先生的书和思想来给自己打好精神的底子，周先生说每个人要成为你自己，要读永恒的书。

现在大家欢迎周先生做报告。

（掌声）

第63章阅读与成长（5）

周国平：我是被你们的英乔同学绑架来的。

（掌声）英乔同学是我的好朋友裴紫安和殷玉良的孩子，他叫我周伯伯，长期以来英乔同学不断地骚扰我（笑声），给我发电子邮件，催我到华二来。

后来我发现，要让他停止骚扰只有一个办法，就是赶紧来，这次正好有个机会，我就来了。

但是我没想到他本事那么大，把校长、书记还有这么多的老师都惊动了，安排这么大的讲座，我本来是想到他的班上和同学们随便聊几句话就走的。

不过我很高兴，因为我知道华二在上海是数一数二的名校，我是上海人，我上高中是在上海中学，上中和华二应该说是上海排名最前列的两个学校。

我到过一些名校，据我看名校有两种。

一种是把全部精力放在应试上面，把学生关在学校里，为了高考星期天也不休息，进行强制性的应试教学。

这样的学校算什么名校，有一个恰当的名称叫高考能校，但是志向太小了。

真正的名校应该是有非凡的大志向的，在现有应试教育的大体制下，尽最大可能为学生争取全面发展的自由空间，真正在素质优秀上下功夫，其中包括养成阅读的习惯和品位。

我看一个学校好不好，高考成绩仅仅是一个指标，而且是比较次要的指标，更重要的是看这个学校有没有阅读的风气，学生学习得快乐不快乐，有没有学习的主动性，这是更重要的。