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第10章 我爱学习10（第2页）

对方不仅来实验宣战了，还特么是署名的。

此时心情非常复杂。

但大家一点都没有被划分为“傻瓜”

的自觉，依旧处于看热闹的兴奋状态。

这时候智能手机尚未全面流行，信息传播速度与范围有限，最多只能在每个人的扣扣空间上留下叶昂来过的痕迹。

叶知夏到校的时候，陆诚乐正在撕后面的声明。

因为胶水会凝固，留下的痕迹得慢慢抠掉。

还好叶昂贴得不多，工程量不大。

纸撕下来后就暂时放在桌上。

叶知夏一来，班里的气氛陡然转变，门口外班的学生直刺刺地看向她。

她深觉不对，走过去拿起纸，一张张连着看，看完后忍不住，还是转身跑进厕所痛哭。

陆诚乐皱眉，叫旁边的女生过去看看。

拿出手机再次拨打那个号码。

毫不意外是还是忙音。

他正在郁闷，忽然想到用同学的手机给对面拨打号码，随手借了一个，结果真的成功接通，明白过来。

他，

被拉黑了。

这是他第一次被人拉黑。

陆诚乐心情闷闷的，突然觉得没有意思。

叶昂事情已经做了，现在后续不是他能管的，干脆直接挂断，把手机还回去。

实验老师开始上班，讨论后迅速找到照片中的六名男生，把他们叫去办公室集体审问。

几位男生完全被吓傻。

他们以为这不过是件小事，谁也想不到叶昂会用这种方式把它闹大。

面对几位领导跟组长严厉逼问，立马什么都说了出来。

对校方来说，影响的确过于恶劣。

先不说叶昂这名学生之前的表现，她明明已经转校，本校的人还追过去闹事。

偏偏都是些没根据的造谣，还给对方抓到了切实证据。

现在对方找上门来，真是脸全丢隔壁学校去了。

他们怀疑现代孩子教育是不是不长智商？

作为老师，他们深刻知道名誉的重要性。

污蔑对他们来说，真的是最讨厌的事情。

实验向来以校风清明公正著称，这件事情不能继续发酵。

校方立场必须公正坚定，才能应对外部讨论。

几名老师商量，要求几位学生回去写检讨，同时把事情告知家长。

各个班级的老师回去尽快将散出去的纸张回收，告诫学生这属于私人事件，不要将风声外传。

再勒令六人过去向叶昂道歉，取得对方原谅，以免闹出更大的事情。

至于处分的事情，还要看后续影响，讨论过后再给出。

周一升降旗课间，他们需要在全校面前做统一检讨。

叶昂从实验回来之后，心情好转。

她倒是不知道实验的后续发展，只是觉得现在一来一往扯平，再纠结下去没什么意思。