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005 蒯良之邀（第2页）

小子见蒯良质疑自己的老师，回了一句论语之中所学。

蒯良一听这话，羞愧的掩面。

忙对农夫道：“方才是我失礼说错话，不该质疑小子之师，小子教训的是。”

农夫也不懂，只与蒯良道别带着小子赶路。

蒯良卷起衣袖擦拭掉额头汗水，对身边侍从说道：“七岁小儿就知活学活用，其父说只学了十日。

让我质疑，说了不该说的。

竟被小子教训。”

侍从自幼跟随蒯良，也懂不少诗书。

自然知道小子那句让蒯良汗颜的话是指‘君子如果不自重，就没有威严，即使读书，也不会扎实。

做人重要的是诚实、守信用。

不和自己不同道的人做朋友。

’

小子是在用韩明教授的论语教训蒯良不尊重他的老师，不想与蒯良多做交流。

当真活学活用，随说用这句不是最恰当，倒也无异。

蒯良此刻更加想要见识见识，这位大才到底是何方神圣。

命侍从加快脚步，蒯良此刻的步子可以说是飞奔了，心里迫切希望与那大才一会。

尚在认真教授学子们学习《春秋左氏传》的韩明哪里知道外面发生了这茬事，只晓得系统提示教完这本《春秋左氏传》就完成了传道授业解惑的任务。

当下韩明更加卖力了，毕竟500善心点的奖励在那呢。

过几天就是月初了，新的奖励物品就要到来，韩明可期待的紧。

“隐公二年春，公会戎于潜。

夏五月，莒人入向。

无骇帅……郑人伐卫。”

韩明念完一句停顿片刻，这片刻已经足够他的这些学子学习他所念内容了。

韩明没注意到，此刻一名青衫学者混入了自己那芸芸学子之中。

做老师半月得了经验，韩明不在枯燥只讲学问，偶尔也说说故事寓言什么的。

这样能让学生更加认真，学起来也更快。

今日他想起黄巾之事，便开口讲道：“传言荆州治下各郡县太平道流传甚广，那今日为师就为众小子说说这太平道。”

蒯良初时见到韩明就眼前一亮，他哪里料到这位老师如此年轻有为，虽然穿着普通，但却仪表堂堂。

谈吐之间气宇轩昂，当真是人才。

此刻又听到韩明说起太平道，顿时来了兴趣。

太平道这事蒯良早有耳闻，心中已经给张角之流打下烙印有了看法，此刻他倒是想知道这位远近闻名的大贤到底对太平道有什么看法。

“太平道发展许久，广传教义。