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第二卷 快乐时光 第四十七章 形势急转（第2页）

结果很不幸，李姿他们五个人派出的三场比赛全败，郑士本看到他们的一脸苍白就知道其中的失望懊丧了，这对于他们平时的霸道行为来说也算是一个重大的打击了，都是高一的，高一的同学们倒没有嘲笑他们。

高年级再次获胜，从而胜利的天平再次调整，双方打成了5：5平手，只有通过最后的足球赛来决胜。

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形势可谓是急转直下！

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从高年级来说，沉下去的心终于浮了起来，有些还飞得老高，认为高一将在接下来的足球赛大溃败。

而高一的同学们在昨天得到的强大信心接连收到顿挫，而足球大赛是最需要整体实力的，光靠郑士本一人恐怕无法支撑对抗。

同学们分析双方的实力：

高一联队基本以高一八班的队员为主，张隆任守门员，边后卫马寒、中卫王超，边锋赵弧，前卫郝沙，中场郑士本，其他班的一个高大队员也任中卫，一个反应快的任另一边卫，两个别班技术好的男生踢中场位置，一个最高的男生打高前锋位置，基本打四四二阵形。

而这次的高年级联队足球队就是校队的别称而已，因为不久前夺得市中学足球赛锦标的就是这一个主力阵容，一上场就摆出了三五二的进攻阵形，希望通过强大的中场实力来加强进攻。

校队前锋一个是速度型的射手，一个是机会主义者，而它的中场核心就有个号称一中‘斯丹’（F国队核心齐达内），后卫则是模仿Y国风格的防守三剑客，门将更是入选市足球队的正选门将，在比赛中从未失球超过两球。

在这么个实力不等称的比赛上，高一联队还有希望吗？这是所有观众们心里的疑问。

因为看足球赛，所以高二高三的同学坐到了主席台的对面看台上，与高一的同学形成了双方呐喊对垒的局面，当然也更方便正面观看整个比赛。

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郑士本有些担心刚刚因为自由搏击时体力消耗过大的马寒，因为他还没恢复过来，可是在剩下的候选者又没人能够取代的右边卫位置。

果然，对方频频往高一的右路进攻，长传、高吊加短传渗透，都是试图通过马寒来进攻。

一时间，高一的右路真是风声鹤唳，连郑士本都要到右边协助防守，短短的十分钟，战火的峰烟全部源自这半边场地，还好马寒拼命地左截右堵，在队友的协助之下，总算没漏球，可是累得够呛。

那个‘斯丹’一个冷笑，和进攻左路的左边锋高声叫了个暗号，左边锋一个大脚回传，斯丹似乎要往中路突破，郑士本和另一个男生上前夹攻，王超和另一个中卫赶紧站位。

不料‘斯丹’一个斜传到右边的空挡，郑士本吃惊之下大叫不好，可惜他不能说话。

右边cha上的是校队的以速度见长的前锋，而左边卫晃过神之下上去补防的时候，该前锋已经大步往前带球，几步就冲到了右边禁区的位置，王超大惊忙移步去封挡，可是那前锋一脚象射又象传，呼的往左边禁区的高空吊去。

只见校队的机会主义前锋一个高高地跃起，将球砰的顶进了无人争抢的左边球门，张隆飞尽了只是摸到了球的边却不能改变进球的命运。

1：0！

利用马寒身高抢头球吃亏的劣势，调动中卫移动拉出空挡，头球建功，校队中场‘斯丹’果然是个会动脑子的核心，郑士本大为佩服。

高年级的同学高声欢呼喝采，高一的同学一片的默然。

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郑士本开球后，通过他独创的盘带技术，给郝沙和赵弧也传了几个好球，凭着郝沙的冲击和赵弧的下底传中，打出了几次颇有威胁的进攻。

之所以说他盘带技术独特，那是因为他本来不会踢球，可是当初被拉壮丁之下被迫上场，在不断地观察和研究对方技术最好队员的脚下带球技巧后，再加上他有真气协助，反应特别快，往往在对方出脚截球的时候传球或过人，而他的过人步伐则是在研究了逸天派的闪避步法后独创的，有点凌波微步的样子，比起‘斯丹’的较大动作过人更显得隐蔽和灵活。

可惜他的传球助攻，赵弧、郝沙的强攻也没有收到效果，在对方三剑客的强力防守之下，高一的另一高中锋毫无作为，连球都碰不到，从而使得进攻只开花不结果。

上半场已经过了25分钟，高年级联队压着高一来打，还暂时以一球领先。

当上半场即将结束时，‘斯丹’一个斜45度的传球改变了形势，从他们半场的左边传到了高一的右边，校队的速度型前锋一个反越位突袭成功，直线斜cha禁区，面对冲前堵截的守门员张隆，一个聪明的吊球，轻松送入了球门。

2：0！

目前的形势对于联队非常有利！

随着哨子声响起，在高年级同学的惊天欢呼中，双方队员半场休息。

看着自己队员诅丧的表情，郑士本拿出他的写字板，叫了郝沙、赵弧以及几个中场队员，画起了示意简图，然后不断地手势说明，郝沙、赵弧因为和他合作时间较长，所以还理解的透彻，而其他班来的队员则是一头雾水，半知半解的。

下半场到了，双方按着原来的阵形打了几分钟。

原先的边锋赵弧突然跑到了球场的中间位置，不断地跑动拉扯，而原先前卫位置的郝沙则是撤到边线上，拿着球就拼命往边线突破，这让原来防守他们的人有些不适应，步伐有些难以跟上，而原来游戈于中场的郑士本迅速cha上，跑到葫芦顶位置，郝沙跑动中急停，一个后脚跟回传，刚好球滚到了郑士本的前方，早已运好真气的郑士本大脚一起，足球就象闪电般往球门的左上角直扑而去，在对方守门员飞扑得半天高的情况下都不能阻止足球的顺利入门。

高一远射进球，1：2！

高一的同学们顿时沸腾了，上半场的郁闷情绪发泄得特别痛快，不断地喊着加油。