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第4章（第2页）

……

&ldo;我想那一定是暗号，可惜我们不会读!&rdo;

&ldo;这应该是英语啊，难道不是?&rdo;

&ldo;不是英语是火星语?这肯定是……只是不会读。

&rdo;

……

&ldo;6132：54也是字母!&rdo;

&ldo;那54号字母是什么?&rdo;

&ldo;你可以拆成5和4也就是ed嘛!&rdo;

&ldo;可是有符号隔开它们吗?&rdo;

……

一个下午，我们终于没有讨论出什么……

☆、第三章大雨

8月16日……

一整天的课我都没有上好，心里总是想着：

北岸的石阶?这代表着什么?易天他们也被李友说的东西抓走了?

我不敢想下去了，甚至连同位的招呼都没有听到，上物理课的讲义让我无法吸收，这件事对我影响很大……

下午放学又下雨了……

大雨令人胆寒，雨水的积累已经没过了自行车的轱辘，周围全浸在水里，上下学的必经路已经无法通过，我很担心同学们，天空仍是黑的，像傍晚的时间被调到中午，这让我想起了《后天》的恐怖。

终于到家了，我的裤腿已经全湿了，不可想象，这样的天气要是持续几天，天津市都会被冲毁的……

下午5：30分，刚刚稍小的雨又大了，我给大鹏挂了电话，还好，他们今天放假，没有课，自然不必担心会出事，可是杨晓的课却要到晚上才结束，直到第二天，才知道她安然无恙。

晚上九点左右，我正在研究那符码，我算了一下，六个字母一共有720种排列方式，实在无法明白它的意思，不过我坚信那一定是有排列方式的……

不行了，一定要写作业了，于是我又想，也许英语作业中会有ltnuen的排列……

晚上10：23分……

我做&ldo;英语总复习&rdo;到146页，有这样一道题：

&ldo;thenewrailwaydsitswaytohongkong，‐‐‐‐ountas，‐‐‐‐tunnels，and‐‐‐‐river-s&rdo;（d&tis;）c

aacross;over;throughbover;across;throughver;through;acrossdthrough;over;across

&ldo;该死，这已经是第5道了。

&rdo;