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第6章（第2页）

我的任务渐渐多了起来。

这其实就像是一种惯性，从早到晚认真的训练，到了读书的时候，也自然而然的会认真刻苦。

所以我目前在寝宫里最多的画面，就是一边负重练习，一边背书。

好在记忆力还不错，作业写起来手脚也算快，所以还没什么问题。

不过我发现赵远也和铁衣一样，见我能够轻松完成任务，就会布置更多的任务，提高对我的要求…

赵远教的东西非常的杂，人文，医学，历史，军事，民生。

倒都是有用的东西，所以我听起来还算有兴趣。

除了背书，写字，他还常常给我留本书让我读了，说是第二天问我看完书的感受。

我最喜欢这门作业，因为从前世起，我便喜欢读书，喜欢的书也杂，读起来一目十行，十分的快。

赵远是一个让我很满意的老师，因为他给我讲的课都是些客观现实，他也从不给我灌输什么思想。

讨论想法的时候，也是互相交流。

他比我见多识广，更比我了解这个世界这个时代。

我作他的学生受益匪浅。

而且他的藏书特别多，他给我看得书经常是宫里也没有的孤本，当然这是经过哥哥的鉴别我才知道的。

我的第二个收获便是读了这多的书。

在我开始学武的第一天，也就是我去过安贵妃宫里的第二天，因为上午刚开始的体能训练，我累得像狗一样，下午听课的时候勉强坚持着。

而且身上刚刚带了铁衣给我的负重，十分的不习惯。

按赵远的吩咐，在宣纸上练毛笔字的时候，宫门口传来了喧哗声。

贴身伺候的宫人到书房来禀告说二皇子来了，因为宫门口的宫人说要先通报一声，拦着他没让他进来，他就在门口闹起来了。

我想起昨天说过他可以随时来找我玩，就放下笔对赵远说：&ldo;稍等，我去去就来。

&rdo;

赵远见门口闹得喧哗，&ldo;要不今天提早下课？小臣明天再来？&rdo;，那时候赵远对我的要求还很低，随时我不想上课了，他就给我放羊了。

我想了想，那个小祖宗恐怕会三不五时的来找我，不可能总不上课的，摇摇头，&ldo;没关系，赵先生在这里稍等片刻，我尽快回来。

&rdo;

带着几个宫人走到我的宫门口，刚好看到那个和我一般大的孩子正恼怒的拽着看门的宫人的衣服踢打。

他年纪还小，造不成什么伤害，那个宫人反倒怕伤了他，一动也不敢动。

这个年纪的孩子，不顺着他的时候，确实会不讲道理呢。

不过都是可以教的，我以后慢慢教他吧。

他看见我来了，忘记了那个挡住他的宫人，欢欢喜喜的跑过来。

门口的宫人看见我的眼色，也不再拦着他。

&ldo;小秋，我来找你玩了。