丝瓜小说网

手机浏览器扫描二维码访问

第14章（第2页）

所以，聂铠用这种态度对待她的好意，一定是有原因的。

语文课，老师让大家分四人小组讨论文章的结构和传递的思想感情，然后回答问题。

教语文的老师姓奚，是一个拥有丰富教龄的老教师，和蔼慈祥，最喜欢和同学们互动。

阮唐和肖洱转过身去和后面俩人讨论。

文章名字叫《祝福》，主人公是大家耳熟能详的祥林嫂。

杨成恭先说，他的答案中规中矩，从鲁迅先生创作文章的时代背景入手，挖掘祥林嫂为代表的受封建礼教残害的普罗大众。

然后是阮唐，她观点奇诡，想要挖掘祥林嫂她被送给贺家墺，被迫与贺老六成亲中的内情。

她兴致勃勃地说：&ldo;你们猜，祥林嫂和贺老六有没有可能先婚后恋？其实他们之间有一段不为人知的爱情？&rdo;

……

杨成恭：&ldo;不想猜。

&rdo;

聂铠：&ldo;下一个。

&rdo;

肖洱：&ldo;我打算从配角入手，柳妈的善良，其实暴露出她的自私。

&rdo;

她说：&ldo;我们不该忽略人性中自私的一面对别人的伤害。

祥林嫂的悲剧可能更多地来自柳妈这样的人，祥林嫂沉重的精神压力，很大一部分源自于&lso;善良的&rso;柳妈。

&rdo;

杨成恭若有所思。

随后三个人一齐看向没发言的聂铠。

这时候奚老师在讲台上说时间到，请每个小组派选代表回答问题。

聂铠松了口气，他从小最讨厌的就是语文阅读分析。

他从本质上质疑这种考题存在的意义，作者想要表达什么思想感情跟他有什么关系啊！

就算是想让同学分析，为什么又要给出标准答案呢，他不能要求每一个学生都能揣测得出设置答案的人的思想感情吧。

&ldo;肖洱，你们组推选谁？&rdo;

肖洱说：&ldo;聂铠。

&rdo;

正胡思乱想的聂铠一个激灵：&ldo;啊？&rdo;

奚老师跟新学生打交道不多，也有兴趣听听看他的想法：&ldo;聂铠，你来说说。

&rdo;

聂铠拼命回忆刚才杨成恭和肖洱的答案，无果‐‐他压根没怎么听。

只好硬着头皮一本正经地开口，把他记得最清楚的阮唐的答案抛出来：&ldo;这里面，可能有一个隐藏的感情线索……&rdo;

等到他在全班同学惊诧的目光里把阮唐的话复述了一遍以后，奚老师温柔的眼中写满了：很好，这位同学，你让我成功地记住了你。

聂铠坐下的时候，阮唐斜着身子给他看自己的笔记本，上面画了一个大大的大拇指，用黑色马克笔写了一句话：聂铠，你就是一个大写的不怕死啊。

我敬你是条汉子！

&ldo;聂铠同学，这个想法很超前啊，我还有一点细节想跟你继续探讨一下，下了课到我办公室来一趟。

&rdo;奚老师说。