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第3章（第2页）

林墨一愣，抬起头来，不解地看向椅子里的老师。

“课文背得很流畅，断句也很准，一看就不是死记硬背。

老师猜你的语文成绩应该不错。”

语文老师转了个圈转回到办公桌前，抽出上学期年级总排名表，一张张翻，

“你以前是文科哪个班的？”

林墨沉默了片刻，小声道，

“六班。”

“六班啊……”

名次表哗啦哗啦飞过，“老马的班，对啊！

我记得高一期末两个校区总排名，语文第一名就是在老马的班……”

找到了三部六班的成绩，语文老师转了一圈，在中游的位置终于找到了林墨的名字。

林墨，语文，140，

单科名次（全校）：1。

“噢噢噢噢——”

语文老师瞪大了双眼，猛地看着林墨，“那个140的学生，就是你啊——”

林墨挺不好意思地点点头。

语文老师拉着林墨的胳膊，赞叹“真好啊真好”

，又看了看林墨其它科，文科一个个都在全校单科排名前五十，

然而理科成绩却一千五百名开外。

语文老师若有所思道，

“你文科成绩这么好，为什么却要转来理科班……？”

林墨没吱声，身后突然响起熟悉的声音。

“她家里让她来理科的。”

盛路走到语文组的挡板门前，对语文老师说道，

“嗯……咱市里文理高考情况，李老师你也清楚。”

大家都不是教学一两年的新手了，什么样的学生什么样的家庭没见过？盛老师的话并没说的太明显，但语文老师一听就明白，

“这样啊……”

“李老师想让林墨同学当语文课代表？”

盛老师皱着眉问。

语文老师应声，“对，你班里语文什么样之前课代表带头不交语文作业老盛你也不是不知道……”

盛路却有些犹豫，

“林墨，你父亲今天还专门打电话跟我说……”

林墨脸色唰变得有些难堪，低着头，对盛老师道，

“老师，我知道了。”

又转头对向语文老师，充满歉意低声开口，

“语文老师，对不起啊……我还是想要好好提升理科成绩，当了语文课代表可能会有些分心……”

“当语文课代表跟理科分不分心有什么关系？”