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第31章（第2页）

有一次还在班里讲起来帆船的受力原理和设计构造。

挣扎在高考阴影下的我们这些凡夫俗子，一脸大写的握草，更加直观的认识到自己和大神之间天上地下的差距。

只觉得星星眼的崇拜。

崇拜这件事情你也知道，本身就是带着不可能亲近的距离。

下课时候好多人会围着他问不懂的题目，他一直耐心，细细讲解，有时候比老师点的还要透彻和到位。

我倒是没去问过，毕竟自己也是优等生，我总觉得我没什么不会的。

别人来问我题ok，我去问别人没门儿。

后来有一次二顺子跟我调侃，&ldo;第一次注意到你，是因为你是班里唯一一个没来找我问过问题的人。

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当时我就呵呵哒了，那我很荣幸哦，我什么都不做就能吸引大神的注意哦，我不由陷入了深思：大神这思路莫不是传说中的霸道总裁，那我呢，我莫不是自带女主光环，玛丽苏大神真的开始眷顾我了吗？

好了，不卖蠢了，简直智障。

我心里小剧场吐槽这么丰富，面子上却还是带着恭敬，我谄媚地说，&ldo;不是不是，我也一直想去问你题来着，你周围人太多了，我没有排上队。

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二顺子虽然可以称得上是平易近人不骄不躁，但他的疏离感和淡漠感非常明显，去食堂吃饭或者是回寝室楼总是独来独往。

遗世独立的感觉。

我觉得他没有朋友。

别人崇拜着他，把他供在神坛，却只是仰望，并不亲近。

他自己也有着拒人于千里之外的气质。

他可以跟人耐心讲题，举一反三，却从不聊起自己。

可以一直带着笑，眼睛里却是淡漠的。

我心里默默的想，神就是神，跟我们凡人就是不一样。

我听同学们说，二顺子初中的时候，有一次在全校同学面前，作为优等生做演讲，他背了一整首莎士比亚的诗歌。

把老师气的不行。

说他在寝室里面不学习，自己坐在床上冥想。

好像还是脱了衣服的那种冥想。

我听着他的传奇故事，就像是听段子一样。

一笑而过。

并不认为我和他会有什么交集。

直到后来有一次，晚自习，我在讲台讲物理题。

当时就有奇怪的学习小分队，每天都安排一个人去讲几道觉得有价值的题目。

其实大家都是应付差事，上面的人平淡地讲，下面的人不走心的听。

我记得那天自己穿了一个翠绿翠绿的羽绒服，里面是一件白色的毛衣。

好吧，这不是重点，这是雷点。

我就很欢快，我觉得我选的题目也十分有趣，就讲的很是开心，在黑板上写幼稚又圆润的板书，简称幼圆体，还画了极其抽象丑陋的受力分析图。

我看到讲台下坐着的同学们，有好多人不再写作业了，而是抬起头听我讲。

我飘飘然，觉得自己是不是有讲课的天分。

后来知道，男生们是觉得，从未听过有如此嗲的女生的声音，听的一身鸡皮疙瘩，这才抬头看到底是谁。

好吧，这不重要。

重要的是当时我站在讲台上，看见上课都不怎么听讲的二顺子也抬起了头，脸上是抑制不住的笑意。