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第29章（第1页）

&ldo;是啊是啊，我自己都感动了：哎?不用扑腾也能浮在水上了!&rdo;

&ot;我们这种从小学一年级就好好练习的人，甚至不会意识到世界上还有&lso;不会游泳&rso;的人的存在呢。

但是，我老公他们小学只是按规定次数上游泳课。

不会游的话也没有补习，也不会被骂，就那么毕业了。

我老公绝对不是运动神经不行，他还作为橄榄球选手参加过县大会的决赛呢!所以我就更加惊讶了。

不过，那时我突然想到一点‐‐

老师的丈夫，会游泳吗?

我曾想过，要是我们全家一起去游泳，别家的孩子和我老公都被水冲走了我该怎么办?结论当然是救我老公。

不仅因为他是我重要的爱人，孩子们也不能失去父亲。

旁人看来，会觉得我是个卑鄙的大人吧，竟然不顾别家的孩子而去救自己的丈夫。

可这也是无可奈何的啊!我老公又不会游泳。

不，即便会游，我也会救他的。

在那种紧急关头，还要我做出&lso;对方的小孩会游泳，我老公不会&rso;这种判断是不可能的。

总之，我要救我老公。

话是这么说，真要遇到这种事儿，我大概只会在岸边大呼救命吧。

教师和学生，大都只有在发生什么事时才会被紧紧联系在一起，其他的实际只有一年，长一点儿也不过数年的交集不是吗?仅仅是人生短短的一部分罢了。

学生和自己的丈夫，到底要救谁?这问题看似纠结，其实谁都知道答案。

那些人不过是没有在现实中遇到这种情况而已，也难怪他们乱唱高调。

对老师产生怀疑，是因为那时我还是个孩子。

要是老师真的救了良隆君，我会非常感动。

可等我结了婚，就会觉得她虽然作为教师非常伟大，但作为妻子，作为家庭中的一员又如何呢?也许我会对老师产生另一种不信任感了吧。

说来说去，家庭还是最重要的呀。

现在，我老公和孩子们一起在上游泳培训班。

老大虽然还没上小学，但已经能游二十五米了，厉害吧!

但是，我家孩子要是也遇上那种事，就算他会游泳，我还是希望他的老师能去救他呢。

请转达我对竹泽老师的问候。

&ot;

和沙织同学见面之前，我从没想过老师您的丈夫是否会游泳这个问题。

先不说这个，当我听到沙织同学说，她会先救对自己的人生更重要的人时，我不禁羡慕起沙织同学的丈夫来。

不过，我想老师您当时应该是做出了更为冷静的判断。

您丈夫和良隆君都溺水了。

您丈夫不会游泳，可良隆君。

而且，顺着水流浮在水面上，是良隆君在一年级时就掌握了的技能。

对良隆君来说，只要他冷静下来就没事。

所以，您才先抱起他，确定他情绪稳定后才松开手，而后将您先生送回岸上。

老师您确实先救了良隆君。