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第2章（第1页）

春秋和接下来的战国时期是我国古代社会发生剧烈变革的时期2。

由于奴隶的觉醒和大规模反抗，使用奴隶进行生产劳动已不能给奴隶主带来更多的利益;另一方面，因牛耕和铁器的推广，以户为单位进行农业劳动已经有了可能。

聪明的奴隶主发现，在继续维持人身隶属关系、强迫生产者为自己劳动的同时，将小片土地分给他们耕种，让他们养家糊口，可以更好地调动他们的积极性，提高劳动生产率，能为自己带来更大的经济效益。

当然，剥削方式的改变，不仅仅增加了社会财富，而且首先改变了剥削者与被剥削者的关系;他们之间不再是奴隶主与奴隶的关系，而是封建领主与农奴的关系了;这是一种新的生产关系。

当新的生产关系占据统治地位之后，社会就进入封建时代。

这样说决不意味新的制度是通过经济核算，从而和平地实现的;恰恰相反，在奴隶制向封建制转变过程中充满了血与火的斗争。

春秋战国时期有数不清的争夺、谋杀、篡弑、政变以及残酷的战争发生在天子与诸侯，诸侯与诸侯，诸侯与卿相、家臣之间。

经过了几百年的反复较量才得以解决。

巨大的变革不仅在政治经济领域进行，也在思想文化领域展开。

旧的伦常关系、等级关系破坏了，礼乐制度崩溃了，但是要维系社会的存在，又不能没有一个通行的公认的伦理秩序与政治制度，那么怎样建立这个新的伦理秩序与政治制度?这个问题困扰着人们，也为思想家们提供了前所未有的机遇。

先秦的诸子百家正是为回答这个时代的大课题而纷纷走上历史舞台的。

孔子就是先秦诸子中最杰出、影响最深远的思想家。

孔子的先祖是宋国贵族，六世祖孔父嘉在权力斗争中失败被杀，其子木金父不得不逃到鲁国。

这个家族的地位不断下降，到孔子父亲叔梁纥〔he合，名纥，字叔梁〕，就仅仅是一名普通的武士了。

叔梁纥因为有战功，被封为陬〔zou邹〕邑大夫，是一种没有采邑，只有禄田的大夫，可以食税，但不能世袭。

孔子的母亲姓颜名征在，是叔梁纥的第三位妻子，结婚时叔梁纥60开外，她还不到20岁，是一位不畏困难、性格坚强的女性。

孔子是父亲最小的孩子，生于周灵王二十一年夏历八月二十七日（公元前551年9月28日）。

父亲的前两位妻子生了九个女儿和一个瘸腿儿子，为了得个理想的继承人，父母在曲阜东南的尼山（一名尼丘山）做过祈祷。

据说后来征在于尼山附近的一个山洞（名夫子洞，一名坤灵洞）里生下了孔子。

孔子名丘，字仲尼，子是古代男子的尊称。

为什么名字叫丘呢?一说因为他的头形中低边高，像山丘;一说因为他祷于尼山而生。

孔子三岁丧父，家道中落，靠孔母征在全力苦撑才得以维持。

母子从陬邑迁到鲁城的阙里，这里的文化环境对孔子的成长非常有利。

童年时代的孔子在母亲教导下开始学习文化，逐渐产生兴趣，常常学大人的样子摆设礼器，施行礼仪，当作游戏。

随着年龄的增长，他对周文化有了更深的了解，产生了很强的学习自觉性。

孔子说：&ldo;吾十有五而志于学&rdo;（《论语&iddot;为政》，下引《论语》只注篇名），指的就是这点。

在他16岁上，不幸的事情又发生了，与他相依为命的母亲病故。

孔子没有人可以依靠，只有单枪匹马闯进社会。

所幸在母亲教导下，他学会做许多粗活，就是他所说的&ldo;多能鄙事&rdo;（《子罕》）。

独立谋生以后，做过乘田（管放牧牲畜）、委吏（管理仓库）等小官吏，他都干得很好。

他搞放牧，牲口膘肥体壮，数量大增;他管仓库，出入公平，账目清楚。

但是不论条件多么艰苦，事情多么繁忙，他始终不忘学习。

孔子学无常师，为学不倦，他常说&ldo;三人行必有我师焉&rdo;（《述而》）。

他进入供奉鲁国先祖的太庙，碰到任何一个建筑、器物、礼仪，都要详细询问，留下了&ldo;子入太庙，每事问&rdo;（《八佾〔yi义〕》）的佳话。

他对音乐有特殊的兴趣，到齐国听大乐师演奏《韶》乐，非常入迷，竟至于&ldo;三月不知肉味&rdo;（《述而》）。

他曾向鲁国音乐大师师襄学琴，一只曲子学了10多天之后还在练习，师襄认为可以学其他曲子了，他说技巧还不行。