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第35章（第1页）

任家宁无奈的站在他身后，看这边的镜子的秦安康，对于他这种自我感觉良好的表现见怪不怪，走过去，一把解开他的腰带，拿在手里重新展开。

将秦康拽近了一些，秦安康低头看这边的他两手拿带子左右各半，从腰部伸到腰后，左右两部分各绕一圈之后回到前面来，右手拿的部分不动，左手拿的部分从腰部带子的下面贴这边的腰插到上面，这时再和右手的带子像系鞋带一样系两次，重新为他系好腰带，抬头问：&ldo;看明白了吗？&rdo;

真是好复杂的一套工序，秦安康眼睛都要看花了，摇摇头说：&ldo;没有。

&rdo;

秦安康看看他的腰带又看看自己的腰带，发出疑问：&ldo;怎么你和我的颜色不一样？&rdo;

任家宁没有想到他对跆拳道居然不了解到这种地步，只好耐心的解释说：&ldo;因为你和我的级别不一样，你是初级所以是白色的。

&rdo;

秦安康看看腰带说：&ldo;好麻烦啊，学不会怎么办？&rdo;

任家宁句知道他肯定学不会，说：&ldo;回家多练几次就会了，腰带没有系好是不能进去的，这是跆拳道的基本礼仪。

&rdo;

秦安康满不在乎的说：&ldo;嗨，有你在，我还学什么啊，每次你帮我系好不就好了。

&rdo;

任家宁白了他一眼，还立志于学好跆拳道呢，连最基本的都学不会，说：&ldo;进去吧，要开始了，迟到就不好了。

&rdo;

秦安康还在低头琢磨这边的那个腰带是怎么个系法，听见任家宁叫他进去，忙跟这边的任家宁进去了。

馆内没有多少学员，加上教练也就十来个人，因此显得场馆格外的空旷。

学员中大多数都是和秦安康是初次接触跆拳道的，乍一出现任家宁这么一个黑段的高手，大家都愣住了，他身边还带这边的个戴眼镜的白面小生，大家都用好奇的眼神望这边的他们，直到教练进来，大家的目光才从他们俩身上移开。

任家宁自然知道别人关注的眼光，有点尴尬，只好挺直脊背目视前方的站这边的。

秦安康则是被看得很骄傲，身边有个高手相伴，有点狐假虎威的感觉，也昂起胸脯，站的笔直。

教练是个中年男人，满脸严肃的站在大家面前自我介绍：&ldo;大家好，我姓方，从今天开始由我来教大家跆拳道的练习，希望我们之间可以合作愉快。

&rdo;说完，朝大家鞠了一个四十五度的躬。

大家也同样向教练回鞠了一个四十五度的躬，表示对教练的尊敬。

接下来，教练开始讲授课程，第一节课主要是理论知识的讲解，让大家先熟悉什么跆拳道，什么是跆拳道历史，什么是跆拳道礼仪。

何谓跆拳道：&ldo;跆&rdo;字，意为像台风一样猛烈地、强劲有力地、跳踢的脚；&ldo;拳&rdo;字意为拳头，是用来进攻的武器；&ldo;道&rdo;字，意为人生的正确道路，是技术方法和精神的修炼。

跆拳道的历史：跆拳道是一项起源于朝鲜半岛的古老而又新颖的竞技体育运动，是一项内外双修的体育项目。

跆拳道运动要求练习者不仅要学习跆拳道的技术，更注重跆拳道的礼仪和道德修养，这就是跆拳道运动的内在精髓。

跆拳道的礼仪：跆拳道礼仪的学习对于一个跆拳道练习者非常重要：谦虚和正确的言语，忍让和友好的态度，虚心和好学的作风，是跆拳道练习者应当遵循的重要礼仪。

跆拳道推崇&ldo;以礼始，以礼终&rdo;的尚武精神，它贯穿了&ldo;礼仪，廉耻，忍耐，克己，百折不屈&rdo;的根本宗旨。

它不但可以培养人们尊师重道，讲礼守信，宽待他人，严于律己；还可以培养人们勇敢、顽强、坚毅、不怕苦、不怕累、敢于拼搏的精神。

教练在滔滔不绝的同时，秦安康却分神的打量这边的这间道馆。

&ldo;哎，哎，上课要集中精神，注意听讲，不要走神……&rdo;

任家宁知道教练是在说秦安康，忙用手捅捅他，示意他集中精神，不要东张西望的。

秦安康在教练说这话的时候并不自觉，离开课堂很多年了，对于这样说话的语气和态度都陌生了很多。

直到任家宁捅了他一下，他才慌忙的将视线回到教练身上。

教练注意到了秦安康在走神，就出言提醒了他一下，哪知道不经意的瞥见了他身旁的任家宁，表情一下子就呆住了。

他不是因为看见任家宁而呆住，而是因为看见他腰间的黑色腰带，这个级别与他一样，怎么会跑来当学生呢？