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第63章（第1页）

对着钢琴说话。”

楚暖的的歌词也特别的通俗易懂，就像是在和普通的小朋友交流一般，配着楚暖眉宇间带着的笑意。

让在场的所有人不禁随着她的歌曲陷入了疑惑，是啊你为什么要这么做？

当赵悦心头也带起这个疑惑的时候，先是一惊，随后和身边的安胖子章丘对视了一眼之后，心里都泛起了惊讶。

虽然前面的这部分说错并不算是非常的惊艳，但光这带人进入情景的歌词，就足够让这群老师对楚暖评价高了一分。

后接着随着歌曲进入了高潮，当楚暖哼唱着“听妈妈的话，别让她受伤。

想快快长大才能保护她。

2”

的时候，作为一个音乐创作型歌手，章丘双眼顿时冒光！

其他人或许感觉不到什么，但是在章丘眼里，这首歌却因为这两句歌词直接升华到了另外一种程度。

如果说前面宛若是和孩童之间的问话，是这首歌的亮点。

那后面那一声声的听妈妈的话，就是这首歌的点睛之笔！

如果要不是害怕打断楚暖演唱，章丘都想站起来叫好了。

这个必须给a，这个学员必须进入a班!

第30章pk

章丘被楚暖这首歌刺激的内心激动不已，她下意识的调整了一下自己的坐姿，全神贯注的听着楚暖的演唱。

一曲终了，楚暖放下了吉他，微笑的看着面前的四位导师。

章丘是最先抢着说话的，“那个你这首歌是……是……”

章丘一激动忘记怎么说了，她整个人懵在那里，一脸我是谁？我在哪儿的样子。

见此赵悦眼睛一闭，有些不忍直视，不过好歹也是接下来要一起工作的同事。

她赶忙拿过话筒救场道：“楚暖是吧，你这首歌是你原创的吗？”

楚暖点了点头，其实这首歌她能创作出来也是机缘巧合。

那天，她和何秋老师去修改她另外一首创作好的曲子，然后她就发现的金手指又多了一个。

【创作＋1】

一开始楚暖，还不知道这是什么意思，直到何秋将她还未完善的歌曲拿到她的面前，和她讨论的时候，楚暖突然发现原本在她眼里完全看不懂的五线谱，现在她居然全部懂了。

而且，何秋歌曲存在的一些细小的瑕疵，比如说一个声调上的不对，全部被她一一抓了出来。