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谈容平视前方,淡然开口。
随着字节的吐出,男人的喉间也开始轻微震颤。
修长的颈项和滚动的喉结,青蓝的血管脉络隐约绰绰,这画面在竹言蹊看来十足的性感。
他被由上往下洒来的雄性荷尔蒙袭了满脸,胸腔里的心脏强力跳了一瞬。
这一跳才要止住,谈容说完又敛了下巴,替他翻开按在手边的那本教材。
竹言蹊手离得近,纸张翻过时难免蹭到他的指尖。
他自己还没来得及反应什么,谈容已经将书后挪一小寸。
翻到指定的章节,又把前面的页数压在书下,重新摆在竹言蹊面前。
完成最后一步,谈容按亮手中的激光笔,退回讲台。
大显示屏上投放出专业方向的几道问题,按照逻辑顺序先后排列,都是学生们课后向他提出的一些想法。
他结合其他学生的补充设想,占用短短五分钟时间,简单扼要地启发提点,确认大家没有疑议后,真正进入本课时的教学。
竹言蹊坐在“学霸专座”
,没有面朝讲台偷玩手机的勇气,只能装模作样的记两笔ppt上的内容,再煞有其事的翻几页谈容给他的教材。
谈容书上的批注很多,每小节的案例讲解基本都是他另外自加上去的,完全没有跟着原版的老步调走。
部分句式拗口的定义也细心改过,一切以学生们的理解能力为主。
竹言蹊看着那些骨气洞达的萧散字迹,心说难怪谈容的课程评价会高到那个程度,他要真是对方的学生,他肯定也会喜欢这样的教学节奏。
心里这么想着,竹言蹊托腮往讲桌瞟了一眼。
谈容恰好停下说话,黑深的眼睛古井无波,从教室左边缓缓谛视到教室右边。
察觉到竹言蹊的偷瞄,谈容降平视线,同他对视两秒,嘴边似笑非笑。
竹言蹊刚才只顾着研究书上的批注,也没留意听谈容讲到了哪里。
他瞥瞥ppt,又瞅瞅谈容,再小摆幅地转动眼球,用余光瞧了瞧两侧。
第一排除了他自己,靠门靠窗的两列也挤坐了几位学生。
此时的他们有低头皱眉看书的,有凝神盯住ppt的,还有笔端抵嘴,一脸冥思苦想的。
总而言之,绝对不往谈容脸上看,也尽量不被谈容看上脸。
亲见其景,竹言蹊不由默然。
他心里隐隐有了猜测,但是由于自己还在跟谈容互看,一时免不了心生逃避,不愿直面惨淡的现实。
“别害怕,大胆发表看法,说错了也不要紧。”
谈容一开口,直接把现实怼到他眼前,“谁想尝试一下?”
你妈的果然是在提问!
竹言蹊后牙根登时咬紧,他捻了捻手里的书页,在谈容的注视下,慢腾腾地坐低了一些。
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